能正确表示化学方程式2H2+O22H2O意义的是( )
| A. | 氢气在氧气中燃烧生成水 |
| B. | 氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子 |
| C. | 4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水 |
| D. | 氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素 |
化学方程式的概念、读法和含义.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 化学方程式表示的意义有:反应物和生成物及其反应条件;反应物和生成物的质量比;反应物和生成物的微观粒子个数比,利用这些相关知识可解决判断该问题. |
解答: | 解:A、属于宏观描述化学反应,说法正确.故此选项正确. B、反应开始时反应物不是原子状态,故此选项错误. C、4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水,符合反应时物质的质量比,故此选项正确. D、水中含有两种元素,水元素是不存在的,同时元素只是宏观上的总称,故此选项错误. 故选AC. |
点评: | 本题主要考查了化学方程式含义方面的知识,应明确化学反应方程式所表示的宏观与微观意义. |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室需要氧气做实验。现将24.5 g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解,试计算:
(1)制得氧气的质量(2)完全反应后试管中剩余固体物质有哪些?各为多少g?
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以两种化合物的形式存在.利用厨房中的食醋、淀粉等可鉴定食盐中是否含碘,其反应原理为:5X+KIO3+6CH3COOH═6CH3COOK+3H2O+3I2,试推测X的化学式是( )
| A. | K2O | B. | KI | C. | KOH | D. | KIO |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质:①液氧 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④矿泉水 ⑤空气 ⑥生铁 ⑦氧化铜 ⑧红磷 ⑨铜=10 ⑩过氧化氢.其中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 .(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
请结合下图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出上述装置中标号仪器的名称.a ,b .
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,根据该反应原理,可选择图中 (填标号,下同)与 组装一套制取氧气的装置.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
| A. | SO2、NO2的排放会导致酸雨 |
| B. | 大气中CO2增加会造成温室效应 |
| C. | 用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放 |
| D. | “空气污染指数”需要监测的污染是CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时,反应时间和剩余固体质量如图.
(1)根据质量守恒定律,该反应产生的氧气质量为 g.
(2)求原固体混合物中氯酸钾的质量是多少?
(3)求剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是多少?
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