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    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳，并回答下列问题：所发生的三个反应有多个共同特点，分别是：（任写四个）

    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：硫、磷、铁和氧气反应都是化合反应、氧化反应，都放出大量的热，反应条件都是点燃等．
    解答：解：硫、磷、铁和氧气反应有许多共同的特点，例如反应类型方面、是否放热方面、反应条件方面．
    ①都是化合反应．
    ②都是氧化反应．
    ③反应都放出大量热．
    ④反应条件都是点燃．
    故答案为：①都是化合反应．
    ②都是氧化反应．
    ③反应都放出大量热．
    ④反应条件都是点燃（合理即可）．
    点评：解答本题的关键是要充分理解反应类型、反应现象等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有CH2O，CH2O2，C2H4O2三种物质的混合物m g，其中碳元素的质量分数为35%，则其氧元素的质量分数约为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    炸药厂将某些多孔的物质如焦炭、木柴、稻草、棉花等，浸泡在液氧中就可以制成液氧炸药，用电火花引爆，爆炸时威力极大，解释“液氧炸弹”爆炸威力巨大的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以钠原子为例，
    （1）说明构成原子的粒子有哪几种？
    （2）它们是怎样构成原子的？
    （3）为什么整个原子不显电性？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图及相关要求作答：

    （1）写出编号仪器的名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ，用高锰酸钾固体来制取氧气，发生装置应选用图中的
     
    装置（填A或B），写出该反应的文字表达式：
     
    ，试管口需要放一团棉花的原因是
     
    ；用E装置收集氧气，如何检验氧气已经收集满？
     
    ．
    （3）实验室里通常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气．氨气极易溶于水，密度比空气小．实验室制氨气的发生装置应选
     
    装置（选填“A”或“B”）．收集装置选
     
    （填C、D或E），选择的理由是
     
    、
     
    ．
    （4）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，将40g氯化钠固体放入100g水中，充分溶解后，过滤，将滤渣干燥后称量，质量为4g，则所得溶液的质量为（　　）
    A、140gB、136g
    C、36gD、4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图3．请根据下列图示和要求回答问题：

    （1）图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变
     
    色；
    （2）图1中A所表示的物质类别是
     
    ；
    （3）图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈（主要成分Fe2O3），该反应的化学方程式是
     
    ；
    （4）图1中选用合适的物质验证性质⑤，其反应的化学方程式为
     
    ；
    （5）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为
     
    ，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为
     
    ；
    （6）镁与稀盐酸反应现象是
     
    ，图3是二者反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是
     
    （写微粒符号，下同），产生的新微粒是
     
    ；
    （7）不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异．稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①
     
    ；  ②
     
    ．
    （2）小丽用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．写出该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）小红用二氧化锰和过氧化氢（H2O2）溶液混合制取氧气，使过氧化氢在常温下分解产生水和氧气，其中二氧化锰起
     
    作用．实验结束后，小红问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小红推测导致这种现象的原因
     
    ．（写一个）
    （4）实验室选用B和C装置可制取的气体是
     
    ，写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中的淡水可以直接饮用吗？为什么？

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