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2.碳酸钙(CaCO3)是某种补钙剂的成分之一,请计算:
(1)碳酸钙的相对分子质量=100
(2)碳酸钙中钙元素的质量分数=40%.

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3+16=100.
(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为$\frac{40}{40+12+16×3}$×100%=40%.
故答案为:(1)100;(2)40%

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.6g某物质在足量氧气中充分燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水,则关于这种物质的组成描述正确的是(  )
A.该物质一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
B.该物质一定含有C、H、O三种元素
C.该物质一定含有C、H两种元素,一定不含O元素
D.无法确定该物质的元素组成情况

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作方法
A二氧化碳水蒸气烧碱通过装有烧碱的干燥管
B硫酸钠溶液碳酸钠过量的稀硫酸过滤、结晶
C氯化钠泥沙蒸馏水溶解、过滤、蒸发、结晶
D油污洗涤剂乳化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.普通玻璃的成分之一是硅酸钠(Na2SiO3),硅酸钠中硅元素的化合价是(  )
A.+1B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水,将其进行去渣、去臭处理后,可以转化为厕所冲诜用水.
(1)采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等
(2)把生活污水处理、转化为厕所冲洗用水的好处是节约水资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学符号回答下列问题:
(1)3个氧原子3O;    (2)2个镁离子2Mg2+
(3)天然气主要成分(甲烷)的化学式CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,此污渍不能(填“能”或“不能”)用水洗掉,写出清除此污渍的反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

(1)实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小.铁生锈实际上是铁与空气中的水和氧气(填物质名称)发生反应的结果.
(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管的水的体积大约占试管体积的$\frac{1}{5}$.
(3)该小组的一位同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究,同学们对滤液所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:(以下填写溶质的化学式)
①溶质为Zn(NO32、Cu(NO32;②溶质为Zn(NO32、Cu(NO32和AgNO3
(4)组内另一位同学设计了一个简单的实验方案探究Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序,实验室仅使用了三种药品,请写出其所用的一组药品是Fe、Cu、FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某同学用如图所示装置燃烧足量的红磷来测定空气中氧气的含量,请回答:
(1)反应的符号表达式或化学反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用理化知识解释反应冷却到室温后,打开弹簧夹后烧杯中的水进入瓶中的原因当冷却到室温后由于瓶内气体体积收缩,且磷燃烧消耗氧气生成固体五氧化二磷,瓶内气体减少,气体压强变小,小于外界大气压,在大气压作用下(或压强差)水经导管流入集气瓶中,又因氧气约占空气体积1/5,所以水流入集气瓶约占其体积1/5.

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同步练习册答案