二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，我市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空：
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子？
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
甲：直接往海水中加入石灰乳。
乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳。
丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳。
通过分析比较，你认为 ① 的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质？
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽硫酸钠；再加过量的碳酸钠溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入 ② ，将溶液的pH调为7，即得到精盐水。
问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么？
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：样品中只含有碳酸钠；
乙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；
丙的猜想：样品中只含有氢氧化钠。
他们做出上述三种猜想的科学依据是 ③ 。
【实验、记录与分析】
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1 | 取少量样品于试管中，加水完全 溶液，再加入过量 ④ | 生成白色沉淀 | 丙的猜想 不成立 |
2 | 取步骤1反应后的溶液于试管中 ⑤ | ⑥ | 只有甲的 猜想成立 |
①丙 ②稀盐酸 ③化学反应前后，元素的种类不变或元素守恒
④氯化钙溶液 ⑤滴加无色酚酞试液 ⑥无明显现象
【解析】
试题分析：问题一：三种方式中甲需要大量的石灰乳，乙则需要加热消耗能量，只有丙的方式节约原料和能源且可行；
问题二：从除杂的原理出发可知，当粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质时一般是先加入过量的氢氧化钡，以除掉溶液中的硫酸根离子（与钡离子结合成硫酸钡沉淀），再加入过量的碳酸钠，以除掉溶液中的钙离子（与碳酸根结合成碳酸钙）和剩余的钡离子（与碳酸根结合成碳酸钡沉淀），此时溶液中的杂质离子是多余的碳酸根离子和氢氧根离子，所以此时加入盐酸调节溶液的pH为7，即可除掉碳酸根离子和氢氧根离子；
问题三：由于化学反应前后元素的种类不变，所以才有以上三种猜测；
丙的猜想不成立，则可检验溶液中是否含有碳酸钠，只要加入氯化钙的溶液并生成白色沉淀（碳酸根离子会与钙离子结合成碳酸钙沉淀），则可说明并不成立；
取上述反应后的溶液继续试验，加入无色酚酞试液，如果变红色，溶液呈碱性则有氢氧化钠的存在，甲不成立；不变红色溶液不呈碱性则无氢氧化钠的存在甲成立.
考点：对海洋资源的合理开发与利用；氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2013-2014学年山东省临沂市九年级学生学业考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是
A．不支持燃烧 B．容易燃烧 C．密度比空气大 D．容易气化
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年安徽省中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题
2013年3月22日是第21届“世界水日”，本届宣传主题是“水合作”（Water Cooperation），请你根据所学，回答下列问题。
（1）如图1是简易净水装置．该净水装置 （填“能”或“不能”）将河水变成纯水。
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式 。
（3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图2所示，操作①的名称是 ；操作②应选用的装置是如图3中的 （填序号，下同）；操作③应选用的装置是如图3中的 。
（4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水（填“硬”或“软”）
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年安徽十大名校九年级第四次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，显碱性。氨气在化学工业中用途很广泛，例如制化肥、制纯碱等。近年来，氨气还用于环境治理。
（1）“候氏制碱法”的两步主要反应原理可表示为：
①NH3＋CO2 ＋H2O＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl，
②2NaHCO3
Na2CO3 ＋ H2O ＋ CO2↑。其中，NaHCO3属于 （“酸”、“碱”或“盐”），反应②属于 反应，Na2CO3的俗名叫 。
（2）在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的N2和CO2，从而清除对环境的污染，有关的反应为：6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O，其中B物质的化学式是 。
（3）氨气可以被硫酸吸收，生成可以用作氮肥的硫酸铵，该反应的化学方程式为：2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4。若用盐酸吸收氨气，则反应的化学方程式为： 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年安徽十大名校九年级第四次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
发展生物燃料已成为许多国家提高能源安全、减排温室气体、应对气候变化的重要措施。下列关于生物燃料丁醇（C4H9OH）的说法中，错误的是
A．由C、H、O元素组成 B．C、H元素的质量比为16︰3
C．属于化合物 D．相对分子质量为74
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年四川省内江市东兴区初三一模考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
长葫水库是威远县城区和自贡市区的饮用水水源地之一，某校初三化学兴趣小组的同学对水库水质的状况进行了相关的调查研究，请你参与其中：
（1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，若要除去滤液中所有杂质，还需要进行的实验是 。
（2）若要测定长葫水库的水的酸碱度，最适宜的是（填字母) 。
A．紫色石蕊试液 B．pH试纸 C．无色酚酞试液
（3）若要取水样加热，所取水的体积不超过试管容积的 。
（4）取少量过滤后的水样在蒸发皿中加热蒸干后发现有较多的固体残留物，进一步分析发现残留物中含有较多Ca2+，说明长葫水库的水属于 。
（5）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)，很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母） 。
A．食醋 B．肥皂液 C．汽水
（6）为保护水源地，防止水污染，请你提出一条合理化建议： 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年四川省内江市东兴区初三一模考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6，下列说法不正确的是（ ）
A．果糖由碳、氢、氧三种元素组成
B．果糖由果糖分子构成
C．果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1
D．1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年四川省乐山市峨边彝族自治县九年级4月教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
在PH=1的溶液中，下列离子能共存的是 （ ）
A．OH- 、Na+ 、K+ 、SO42- B．NH4+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
C．CO32- 、K+ 、NO3- 、Na+ D．Ba2+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年北京市顺义区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
(6分) 化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。
（1）通过研究下图所示的变化，可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源
的 （填“正”或“负”）极。
（2）化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应，没有明显热量变化的是 （填字母序号）。
A．镁条与稀盐酸 B．生石灰与水 C．氯化铵和氢氧化钡 D．氧化铁与稀硫酸
（3）在一定条件下，A与B能发生反应生成C和D，反应前后四种物质微观图如下：
下列结论，能从该图示得出的是 （填字母序号）。
A．化学反应前后原子的种类不变 B． 化学反应前后原子的个数不变
C．化学反应前后元素的种类不变 D．化学反应前后分子的种类改变
（4）通过下图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题：
①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有 。
②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由 。
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