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    物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质．请将相关内容用短线连接起来．
    考点：碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据物质的性质和用途进行分析解答即可．
    解答：解：金刚石的硬度大，可以用于切割玻璃；石墨具有导电性，可以用作干电池的电极；活性炭具有吸附性，可以用作冰箱去味剂；碳具有还原性，可以用于冶炼金属；碳在常温下的稳定性，可以用作制油墨；木炭燃烧放热，可以用作燃料，故答案为：
    点评：本题考查了常见物质的性质和用途的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁片分别放入下列溶液中充分反应后，溶液质量减少的是（　　）
    A、FeSO4
    B、H2SO4
    C、CuSO4
    D、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一瓶盐酸和一瓶食盐水，你能鉴别它们吗？（用5种方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质有的是由分子构成的，如
     
    ；有的是由原子构成的，如
     
    ；还有的是由离子构成的，如食盐、高锰酸钾等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．
    （1）包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由
     
     种元素组成的，其相对分子质量为
     
    ，4.8g丙酸钠中钠元素的质量为
     
    ．
    （2）小包装糕点食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体．请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是
     
    ；
    （3）生石灰（氧化钙的俗名）和硅胶（主要成分是二氧化硅）是常见的干燥剂．生石灰和二氧化硅都属于
     
    （填序号：①单质、②化合物、③非金属、④氧化物）．
    （4）某脱氧剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装袋中的氧气，从而延长了食品的保质期．该反应的化学方程式是
     
    ．已知该脱氧剂中的活性铁粉的质量为1.4g，计算该脱氧剂最多能够吸收氧气
     
     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和碳的化合物是自然界最庞大的家族
    （1）二氧化碳具有而一氧化碳不具有的化学性质有
     
    （写两条）；
    （2）文房四宝中墨是由石墨制成的，用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不退色，这是为什么？并请你从原子的结构角度解释它具有这一化学性质的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一瓶无色液体A，含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的两种；一包白色粉末B，含有CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的两种．化学小组的同学为了探究A和B的成分，设计了如下图所示的实验方案，请根据图示过程回答问题．

    （1）固体C难溶于水，是一种常见的补钙产品，则固体C是
     
    （填写化学式和名称均可，下同），与盐酸反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）液体A中一定含有
     
    ，白色粉末B中一定含有
     
    ．写出滤液1与液体A之间发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）小组同学们分析发现：假设溶液A滴加适量，若滤液2中只含有一种溶质，则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是
     
    ；若滤液2中含有两种溶质，则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    热水瓶胆的壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可以用
     
    把它们除去．写出有关的化学方程式
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    照图中C→CO转化的表示方法，将图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“→”连接起来，并在箭头旁标明序号后写出化学方程式．

    示例：①2C+O2 
     点燃 
    .
     
     2CO（燃烧不充分）

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