正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列操作正确的是( )
A.将氢氧化钠固体(有腐蚀性)直接放在托盘天平的托盘上称量
B.点燃氢气前,应先检验气体的纯度
C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第一节大家都来学化学中档难题提升题 题型:填空题
绿色化学的理想是不使用有毒原料力争从源头上断绝污染._____.(判断 对错)
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科目:初中化学 来源:2019 年5月四川省乐山市区中考适应性考试化学试卷 题型:单选题
下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 塑料带很难被拉断 | 分子之间有引力 |
B | 水结冰后不再流动 | 分子停止了运动 |
C | 切洋葱时眼睛被熏得直流泪 | 分子在不停运动 |
D | 水很难被压缩 | 分子之间有斥力 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题 题型:科普阅读题
十八世纪六十年代,英国化学家卡文迪许在实验室用金属锌和稀盐酸制得氢 气和氯化锌,并用排水的方法收集到了氢气.初期,氢气被用于飞艇和载人气球. 后因失火、爆炸等原因,人们改用氦气填充飞艇.后来,工业上主要用它来和氮 气反应制取氨气(NH3);还可以用来制备金属,例如用氧化铜和氢气加热得到水 和金属铜.研究发现,氢气燃烧时放出大量热,是等质量汽油燃烧放热的 3 倍; 氢气燃烧后的产物是水,不会造成污染.因此,氢气将成为最有前景的能源.目 前,工业上人们常用水和高温的焦炭(C)反应制得氢气和一氧化碳. 通过学习知道,物质的性质决定物质的应用,如上介绍了一些氢气的应用知识, 请在表中写出相对的氢气的性质.(用简要的文字表述)
氢气的性质的应用 | 氢气对应的性质 |
(1)用排水的方法收集氢气 | _____ |
(2)氢气被用于飞艇和载人气球 | _____ |
(3)氢气用来制金属铜 | _____ |
(4)氢气将成为最有前景的能源 | _____ |
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题 题型:单选题
被认为是最理想燃料的是( )
A.氢气 B.活性炭 C.二氧化碳 D.碳酸氢钠
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题 题型:单选题
多角度认识化学变化是学习化学变化的一种重要的思路。下列对 H2+CuO Cu+H2O 反应的认识不正确的是( )
A.从反应物看,这体现了氢气具有还原性
B.从生成物看,这是冶炼铜的一种方法
C.从反应现象看,该反应能看到红色固体变黑,试管内壁有水雾
D.从反应条件看,该反应在加热时才能发生
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第四节中档难题提升题 题型:选择填充题
下列反应属于分解反应的是__________________
A O2O3
B H2O H2+O2
C CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O
D________________
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第四节中档难题提升题 题型:单选题
属于分解反应的是()
A.CO2+H2O→H2CO3
B.Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O
C.2Mg+CO22MgO+C
D.CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节中档难题提升题 题型:单选题
从化学的视角看,下列关于物质的说法中,错误的是( )
A.绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质
B.任何化学物质都是由微小粒子构成的
C.你的身体成长与你摄入的化学物质密切相关
D.看不见的东西都不属于化学物质
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