下列实验操作中,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 将硬水转化成软水 | 向硬水中加入絮凝剂,过滤 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水,充分溶解,过滤 |
C | 证明可燃物燃烧需要氧气 | 向80℃热水中的白磷通氧气 |
D | 除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液 | 加入适量的CuSO4溶液,过滤 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
B | H2O(H2O2) | 加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤 |
C | Cu(Fe) | 加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥 |
D | CO(CO2) | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是
A.该方法的优点是没有能耗 |
B.该方法可减少碳排放 |
C.整个过程中,只有一种物质可以循环利用 |
D.“反应、分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列依据实验目的所设计的实验过程,不合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去氢氧化钠溶液中 的氢氧化钙 | 加入 过量的纯碱溶液,充分反应后过滤 |
B | 鉴别碳粉和氧化铜粉末 | 取样后,分别在空气中灼烧 |
C | 鉴别硬水和软水 | 取样后,分别加入肥皂水,振荡 |
D | 除去氯化钙溶液中的盐酸 | 加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
已知:氧化铜可以加快过氧化氢溶液产生氧气的速度,二氧化锰与硫酸不发生反应.某黑色粉末可能由铁粉、炭粉、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生;②继续加入足量的稀硫酸,无气泡产生;③过滤,向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生.下列对固体粉末成分的判断中,正确的是( )
A.可能有铁粉 | B.一定有炭粉 | C.一定有氧化铜 | D.一定有二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是( )
| 物质 | 选用的方法或试剂 |
A | 氧气和氮气 | 燃着的木条 |
B | 过氧化氢和水 | 二氧化锰 |
C | 铁片和银片 | 观察颜色 |
D | 二氧化硫和二氧化碳 | 闻气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的一组是
A.待提纯的物质:碳酸钙(泥沙);选用的试剂:水;操作的方法:溶解、过滤、结晶 |
B.待提纯的物质:Cu(CuO);选用的试剂:稀盐酸;操作的方法:溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C.待提纯的物质:CuSO4(H2SO4);选用的试剂:氢氧化钠溶液;操作的方法:过滤 |
D.待提纯的物质:CO2(CO);选用的试剂:氧气;操作的方法:点燃 |
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