氧气性质比较活泼.能支持燃烧.(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时.集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？

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相关习题

科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级上10月阶段考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列过程中不涉及化学变化的是

A．铜在空气中生成铜绿 B．用镁作照明弹

C．燃放鞭炮 D．用金刚石刀头切割玻璃

科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：推断题

将一种白色固体A和少量黑色粉末B混合加热后，生成了使带火星的木条复燃的气体C；引燃金属D并伸入盛有气体C且瓶底有少量水的集气瓶中，金属D剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E；黑色固体F在气体C中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体G。

（1）写出它们的名称 B：__________；C：__________；G：__________。

（2）白色固体A和少量黑色粉末B混合加热生成气体C的文字表达式为________，该反应属于________反应（填基本反应类型），完全反应后所剩固体为________（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）写出D在C中燃烧的符号表达式：__________；瓶底留有少量水的目的是__________。

（4）黑色固体F在气体C中燃烧的符号表达式：__________ ；气体G与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和气体C。这两个反应的反应物相同，但产物不同，说明__________不同，产物不同。

科目：初中化学 来源：2017届湖北省麻城市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

请用所学的化学知识解释下列原理：

（1）宋思宇同学认为：“放出能量的变化一定是化学变化”，你提出反对意见的例子是。

（2）用铁、铝可制作炊具。这是利用了铁、铝的性。

（3）缓慢氧化有利有弊，有利的缓慢氧化我们就要利用它，有害的缓慢氧化我们就要防止它发生，请你各举一例：有利的缓慢氧化：；有害的缓慢氧化：。

（4）张子航同学在实验拿起一支滴管时，发现滴管的橡胶乳头被腐蚀了，请你帮张子航同学分析造成以上后果的模式的原因可能是（写一条）。

科目：初中化学 来源：2017届湖北省麻城市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

选项	问题	对问题的回答
A	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	主要成分是烛油蒸气。
B	火焰为什么向上？	热气流上升，形成对流。
C	火焰明亮的原因是什么？	与火焰中是否有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。
D	蜡烛燃烧的生成物中是否有水？	将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，一段时间后，观察烧杯内壁是否有水珠出现。