【题目】尼古丁(C10H14N2)是香烟中毒性最大的物质,下列关于尼古丁的说法正确的是
A.尼古丁由C、H、N原子构成
B.尼古丁中C、H、N元素的质量比是5:7:1
C.尼古丁的相对分子质量是162g
D.尼古丁由C、H、N元素组成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学造福生活。
1926年,英国科学家贝纳尔提出预言:只要有足够的压强,任何元素都能变成金属.如把氢气放到-260℃和250至260个标准大气压下,就能把每个氢原子非常紧密地挤在一起,而得到金属氢。现在,预言终于在实验室里实现了。金属氢是一种高密度的储能材料.金属形成后,可保持稳定的状态。
请回答下列问题:
(1)大规模制取氢气较合适的方法是在催化剂作用下,利用太阳能分解水,反应的化学程式是:
______________________________________。
(2)氢气被看作是理想的“绿色能源”,主要原因是___________________________________。
目前氢能的开发和利用面临着许多困难,金属氢的使用主要解决氢能开发利用中的困难是________________________________________。
(3)金属氢中氢元素的化合价为___________。从微观的角度来分析,氢气和金属氢的主要区别是
_______________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B两种物质在不同温度下溶解于水形成的饱和溶液的溶质质量分数的曲线,下列说法正确的是
A. t1温度下,等质量的A.B两种溶液中所含的溶质质量一定相等
B. A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯A
C. t2温度下A的溶解度一定大于B,且A的溶解度为40克
D. 在t2温度下能分别配制25%的A,B两种溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)D图中②的仪器名称为________。
(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,
仪器①的优点是__________(写一点即可)。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为______,在反应过程中,使反应停止的操作是______。
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集纯净的甲烷装置组合是______,若用如图装置收集甲烷,气体应从________端导入(选填“a”或“b”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,参与探究。
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】:
猜想甲: CO2 H2O;
猜想乙: CO2 CO H2O;
猜想丙: ______________
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:
(1)甲、乙装置的顺序能否颠倒?_______(填“能“或“否”)
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是 _____________________ 。
(3)实验中观察到甲中无水CuSO4变蓝,乙、戊中澄清石灰水变浑浊,丁中红色粉末变成黑色,由此推断_______ 同学猜想成立。
(4)装置乙的作用是___________________________,写出丁中发生的化学反应化学方程式:________________________ 。
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是__________________________。
实验结束,对相关装置进行称量(忽略空气成分对实验的干扰):甲装置增重3.6g,乙装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为 _____ g,并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式 __________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组向一定量碳酸钠溶液中加入50g的稀盐酸,并将实验数据绘制成如曲线,请回答:
(1)反应过程中共产生气体的质量为 。
(2)计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。(结果精确到0.1℅)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质检验或鉴别的方法中,正确的是
A.用燃烧的木条检验二氧化碳 B.看颜色,鉴别铁粉和氧化铜粉末
C.闻气味,鉴别氧气和氮气 D.用磁铁区分铁粉和氧化铜粉末
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