【题目】下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是( )
A. 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
B. 20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量
D. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
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【题目】分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是( )
A. 反应前后各物质均属于氧化物
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 2:3
C. 生成的 CO2 中生成的碳的质量分数为 27.3%
D. 在化学反应中,元素种类不变,所以化合价也都不会发生改变
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【题目】某实验小组进行如下实验。请分析并回答相关问题:
(1)若C中反应产生的气体密度最小且溶液呈浅绿色,则发生反应的化学方程式:________________。
(2)若A试管中加入一定稀硫酸后,溶液由红色变为无色,则此时溶液________(填“一定”、“一定不”或“可能”)显酸性。
(3)B中的实验现象为________________________。
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【题目】已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为黑色氧化物,C是一种常见的酸,E是相对分子质量为160的蓝色溶液.
(1)请写出下列物质的化学式:B________________,D______________________.
(2)上述反应中,不属于置换反应的是_______(填序号).
(3)请写出反应④的化学方程式:___________________________________.
(4)请写出C的一种用途 ______________________
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【题目】氢氧化镍[Ni(OH)2]是某种混合动力汽车电池的一种材料。请参与下列探究:
【查阅资料】
Ⅰ.氢氧化是一种蓝绿色微溶于水的固体;硫酸镍溶液呈绿色;碳酸镍是一种浅绿色固体。
Ⅱ.能溶于水的酸、碱、盐溶于水时能电离成离子即以离子的形式存在,如:H2SO4=2H++SO42—;水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减小的方向进行。
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量Ni(OH)2(新制)悬浊液于试管中,滴加过量稀硫酸,振荡 | 悬浊液变澄清,溶液呈绿色 | __________________ |
(2)取少量氢氧化镍(新制)悬浊液于试管中,滴加过量NaCO3溶液 | ______________ | Ni(OH)2能和NaCO3溶液反应 |
(3)向步骤(1)所得的澄清液中,滴加少量NaOH溶液 | 无明显现象 | 硫酸镍溶液不能和NaOH溶液反应 |
【分析讨论】
(1)Ni(OH)2中Ni的化合价为_____________。
(2)氢氧化镍和稀硫酸反应的化学方程式_______________________________。
(3)由上述实验可知,氢氧化镍在水中的溶解能力_____________(填:“大于”、“等于”或“小于”)碳酸镍。
(4)小顾认为步骤(3)得出的结论不合理,其理由是____________________。
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【题目】某同学对氢化钙(CaH2)的制备和性质进行了如下探究:
【阅读资料】
①H2 与钙加热可制得 CaH2;
②钙和氢化钙都能和水反应,生成物都是一种碱和一种气体 ;
【实验探究】 设计的制取装置如下图所示:
(1)碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠,装置 B 的作用是;根据完整的实验装置进 行实验,实验步骤如下:检查装置气密性、装入药品、打开分液漏斗活塞,此后实验步骤正_____ 确的顺序标号是___ (A.加热反应一段时间;B.收集装置右端导管口处的气体并检验 其纯度;C.关闭分液漏斗活塞;D.停止加热,充分冷却)。
(2)制备 CaH2 实验结束后,取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡产生,在溶液中滴入石 蕊试液后显_____色。该同学据此判断:实验中确有氢化钙生成,其他同学认为他的结论不一 定正确,原因____。
(3)取少量上述制得的 CaH2 样品加到足量的碳酸钠溶液中,产生大量气泡,过滤得滤渣和滤液, 经检验滤渣的成分是碳酸钙,点燃产生的气体,火焰呈淡蓝色,将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象,则该气体为___(写化学式)。
(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验: 猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因_______
【实验验证】
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取滤液,向其中滴入少量 Na2CO3 溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | ________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的 CaH2 样品 ag(已知样品中只含两种元素,CaH2 的质量分数为 84%),加到足量的 Na2CO3溶液中,充分反应后得 24gCaCO3,则 a 的值为_________(写出计算过程)
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【题目】为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变, 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验, 请根据图示回答问题:
(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后, 托盘天平的指针______(选填“向左”、 “向右”或“不”)偏转, 原因是______。
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量______。
(3)两位同学通过交流反思得到启示: 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时, 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。
(4)从微观角度分析, 在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
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【题目】下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:① ② 。
(2)C装置中有一处明显的错误,请加以改正
(3)用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;发生装置应选择 (填代号),收集装置可选择 (从D-F中选择,下同)。
(4)欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是 ;收集CO2应选择 装置,,验满的方法是 。欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是 。
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【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
[查阅资料]铁的活动性比铜强.
[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________; 猜想三:Fe>Cu>R
[收集证据]为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ______________ | 猜想一 正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率___(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在 空气中______ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________
[交流反思]三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种.
[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与_____是否反应.
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