化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属.流程如下:
请回答:
(1)固体丙中一定含有的金属是 ;
(2)为了检验滤液C中的溶质成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子 .
金属的化学性质.. | |
专题: | 金属与金属材料. |
分析: | 根据金属能与酸反应的排在氢前面,不能与酸反应的排在氢的后面,活泼的金属能把不活泼的金属从盐溶液中置换出来分析金属活动性的顺序及反应过程中发生的反应并分析溶液中的成分. |
解答: | 解:根据金属的活泼性顺序:锌>氢>铜>银,故向锌、X、铜、银的金属混合物中加入稀硫酸,锌一定参加反应产生气泡,而铜和银一定没反应,得到的滤液A再加入过量的锌得到混合物乙和滤液B,说明锌除了和过量的硫酸反应产生气体外,还和盐溶液发生了置换反应,因此说明锌的活动性比X强,且X位于氢前;由于硫酸过量,固体甲含有铜和银,铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银.因此: (1)固体丙中一定含有的金属是被置换出的银及原有的银; (2)向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,说明有硝酸银剩余,故滤液C中一定含有的阳离子是铜和硝酸银反应生成的铜离子和剩余的硝酸银中的银离子. 故答案为:(1)银(Ag); (2)Ag+、Cu2+. |
点评: | 此题以实验设计流程的形式让学生去利用金属活动性顺序表解决有关金属化学性质的问题,有一定的难度,解题的关键是熟练运用金属活动性的顺序意义. |
科目:初中化学 来源: 题型:
按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有下列物质:①纯碱;②生石灰;③盐酸;④熟石灰;⑤甲烷;⑥铜;⑦石墨;对上述物质的分类正确的是( )
| A. | 属于有机物的有③⑤ | B. | 属于单质的有②⑥⑦ |
| C. | 属于碱的有①④ | D. | 属于氧化物的有② |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为研究某一镁铝合金的成分,进行甲、乙、丙三组实验。三组各取30 mL同浓度的盐酸溶液,加入该种镁铝合金粉末。每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下:
实验序号 | 甲 | 乙 | 丙 |
合金质量(g) | 0.153 | 0.255 | 0.385 |
气体质量(g) | 0.015 | 0.025 | 0.03 |
根据表中的数据可判断 (▲)
A. 甲组盐酸不足量 B. 乙组盐酸不足量
C. 丙组盐酸不足量 D. 甲、乙、丙三组均盐酸过量
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质能大量共存于水溶液中的是( )
| A. | 硝酸、氢氧化钙、氯化钠 | B. | 硝酸钾、氯化铜、硫酸钠 |
| C. | 氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡 | D. | 盐酸、碳酸钠、硝酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列出去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙,过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题.
(1)玻璃管内发生的化学反应体现碳具有 性.
(2)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是 (填序号).
A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氢氧化钠溶液
(3)尾气的处理方法可以是 .
(4)为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是 (填物质名称或化学式)的干扰.
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科目:初中化学 来源: 题型:
一位学生用托盘天平称量12.5g药品,在称量过程中发现指针向左偏转,这时他应( )
A.添加药品 B.移动游码
C.调节天平的平衡螺母 D.减少药品
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