【题目】亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒的工业用盐,NaNO2中氮元素的化合价是( )
A. ﹣3 B. +3 C. +4 D. +5
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 纸在空气中常温不会燃烧,而点燃后可以燃烧 | 反应温度 |
B | 肉质食物易腐烂,而加了防腐剂后却不易变质 | 催化剂 |
C | 大块木头不易点燃,而刨成刨花却易点燃 | 反应物种类 |
D | 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 | 反应物浓度 |
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【题目】(一)某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量。
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的现象是_________________,该反应的文字表达式是________________。
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功_____________(填“能”或“否”)?理由是 。
(二)丙同学对上述实验进行了大胆改进,设计图乙(选用30ml的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。
(4)该实验的操作步骤如下:
①冷却后打开弹簧夹读取注射器活塞的数据;②点燃酒精灯;③撤去酒精灯;④将少量红磷平装入试管中,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
你认为正确的实验操作顺序是__________(填序号)
(5)图乙实验中,冷却后打开弹簧夹注射器活塞将从10ml刻度处慢慢左移到约________ml刻度处才停止。
(6)对照图甲实验,你认为图乙实验的优点是_______________(回答一点即可)。
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【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出仪器C的名称: 。
(2)请你用上面仪器中的 (填仪器标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置,收集装置可选用图中的 (填仪器标号)。根据你的装置写出对应的符号表达式为 。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体,反应的符号表达式为NO+O2—NO2。利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ,可收集纯净的NO气体,收集前应先在仪器Ⅰ中 ,然后用胶管将 (填导管口字母)与c相连组成收集装置。
(4)实验室如要点燃氢气,点燃前需验纯氢气,验纯的方法是 。
(5)如图是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验,试管容积为30mL。实验前,反复推拉注射器活塞,活塞都回到原处。实验开始时注射器活塞前沿停在20 mL刻度处,充分反应后待试管冷却,打开弹簧夹,注射器活塞前沿将停在 mL刻度处。
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【题目】如图为某保健品标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:(第4小题要求写出计算式)
(1)维生素D2种类较多,其中维生素D2化学式为C28H44O,则一个维生素D2分子中共有 个原子。
(2)维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
(3)计算钙片中碳酸钙的质量分数 。
(4)50克碳酸钙中所含的碳元素与多少克二氧化碳所含的碳元素质量相等。
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【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时宜选择高锰酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是氯酸钾
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【题目】化学语言是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①空气中体积分数最大的物质 ;
②保持水的化学性质的最小粒子 ;
③氢氧根离子 。
(2)写出下列化学符号中数字“2”的含义:
①2Cu ;
②CO2 。
(3)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体。利用化学方程式,计算燃烧100g氢气生成氯化氢气体的质量是多少?(写出计算过程)
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