分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据制取氧气的原理以及注意事项来分析;
(3)根据二氧化碳的实验室制法以及注意事项来分析;
(4)根据反应物的状态和反应条件,选择常用气体的发生装置;根据气体的水溶性和密度的大小,选择常用气体的收集装置.
解答 解:(1)①是试管,②是长颈漏斗;故填:试管;
(2)为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口放置一棉花团,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;故填:试管口未加一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
B装置适用于固体与液体在常温下反应制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下是水和氧气,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)在实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳;为了防止气体从长颈漏斗逸出,所以长颈漏斗的下端要伸入液面以下;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以只能用向下排空气法来收集;结合二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧的性质,可选择将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭来验满;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出;二氧化碳能溶于水,密度比空气大;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(4)从题意中知道,该反应的反应物是无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物,反应条件是加热,所以发生装置因选用A;生成的甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,所以应选用向下排空气法或排水法.故填:A;C或E.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用 | |
B. | 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 | |
C. | 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化 | |
D. | 化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造成分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1,2,3 | B. | 2,3,4 | C. | 1,2 | D. | 2,5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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