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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)图1中实验说明水是由   组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为  .该反应的化学方程式为 

(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是  (选填序号).

A.能杀菌消毒  B.能得到纯水   C.能把硬水变为软水  D.能使天然水变澄清

(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有  (选填序号).

A.沉淀          B.过滤            C.煮沸            D.蒸馏           E.吸附

(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是  


考点:

电解水实验;水的净化;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题:

空气与水.

分析:

(1)根据电解水实验的现象、结论分析回答;

(2)根据净化的特点分析回答;

(3)根据净化水的方法分析回答;

(4)根据硬水和软水的鉴别方法分析回答.

解答:

解:(1)图1中电解水实验中生成了氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为1:2.该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑.

(2)若用图2所示装置来净化天然水,主要是除去了水中的不溶性的物质,其所起的作用是能使天然水变澄清.

(3)由图3可知中,自来水厂使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附.

(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是肥皂水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水.

故答为:(1)氢、氧元素,1:2,2H2O2H2↑+O2↑;(2)D;(3)ABE;(4)肥皂水.

点评:

本题主要考查了水的组成、净化的知识,难度不大,根据已有的知识即可分析解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为电解水实验.根据该实验及对试管中气体的检验,所得下列现象或结论错误的是(  )

 

A.

试管a中的气体是氢气

 

B.

试管b中的气体能使带火星的木条复燃

 

C.

产生的H2和O2的质量比约为1:2

 

D.

水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列结构示意图表示阴离子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示.下列说法正确的是(  )

反应前

70%

14%

m

10%

反应后

42%

n

40%

10%

 

A.

丙可能是单质

 

B.

甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

 

C.

丁一定是该反应的催化剂

 

D.

若消耗3 g的乙,则生成17g的丙

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气是空气的主要成分之一。下列关于氧气的说法正确的是                【     】

   A.氧气能支持燃烧,可作燃料       

   B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

   C.氧气对人们的生活百益无害

   D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是甲、乙两种粒子的结构示意图,下列有说法正确的是           【     】

   A.甲粒子是阳离子  

   B.乙粒子是原子

   C.两种粒子属于同种元素

   D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.在下图所示实验操作中,正确的是(  )

 

A.

闻气体气味

B.

滴加液体

C.

倾倒液体

D.

量筒读数

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科目:初中化学 来源: 题型:


一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是(  )

 

A.

丁是该反应的催化剂

 

B.

甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

 

C.

该反应中甲、丙的质量比为7:10

 

D.

该反应中乙、丙的质量比为3:17

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