下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是( )
A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B. H2中的“2”表示两个氢原子
C. 2Mg中的“2”表示两个镁元素
D. 2NH3中的“2”表示2个氨分子
科目:初中化学 来源:湖北省孝感市孝南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
(查阅资料)①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体②碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。
(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等。
(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
1 | 甲组 | 乙组 |
实验方案 (反应后略) | ||
实验现象 | 有气泡产生,天平指针向右偏转 | _____,溶液颜色发生改变,天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确。反应的化学方程式:_____ | 猜想2正确 |
(反思评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针问右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_____进行。
(优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进(说明A图中气球里的Na2CO3粉末倒入锥形瓶中),你认为最佳装置是_____(填序号),从另外两种装置中选一种指出其不足:_____。
(得出结论)同学们利用改进后的最装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
(解释应用)解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变;所以质量守恒。应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_____种元素组成。
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科目:初中化学 来源:四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.Fe B.N C.2Mg D.H
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科目:初中化学 来源:河北省沧州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
瓶中CO气体分子的微观示意图为(●表示C原子,“”表示O原子)
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:河北省沧州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是( )
A. 木材是可燃物
B. 用水灭火前要先切断电源
C. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D. 塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
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科目:初中化学 来源:河北省沧州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
生活中的下列现象,可用分子的知识加于解释,其中正确的是( )
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小
C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
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科目:初中化学 来源:河北省邯郸市鸡泽县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____。
(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质_____的溶解度相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是溶液_____(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)t3℃时。将等质量a和b的饱和溶液降到t2℃时,析出晶体的质量关系正确的是_____(填字母序号)。
A a>b B a=b C a<b D 不能确定
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科目:初中化学 来源:河北省邯郸市鸡泽县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列金属不能与CuSO4溶液反应的是( )
A. Ag B. Fe C. Zn D. Al
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科目:初中化学 来源:湖北省2018-2019学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:计算题
葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品,它的化学式为C12H22FeO14,葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为_____。
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