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在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )

A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
【答案】分析:气体的收集方法决定于气体本身的性质,也就是性质决定了收集的方法,收集方法体现了气体的性质.这个辩证关系在教材中充分得到了体现.也是我们应用知识时常见的思路.
解答:解:图示采用排水法收集气体,说明该气体:不溶于水也不和水发生反应.
故选B
点评:二氧化碳的排水法收集仅限于该实验,受化学启蒙阶段限制而使用的,在后面的学习和联系中切勿受其影响.
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10、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是(  )

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在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同时,我们用排水法收集呼出的气体,说明该气体(  )

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在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )

A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关

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在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )

A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关

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在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )

A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关

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