根据下表提供的信息.下列判断错误的是()A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数B.钠离子核外有两个电子层C.第二.三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D.在化学变化中镁原子容易失去最外层2个电子形成镁离子.其离子符号是Mg+2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据下表提供的信息，下列判断错误的是（）

A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数

B.钠离子核外有两个电子层

C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多

D.在化学变化中镁原子容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2

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科目：初中化学 来源：甘肃省庆阳市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

（1）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。我们用的牙膏当中有一种预防龋齿的物质叫氟化钠（NaF），它与氯化钠-样都是由_____（填“分子”“原子”或“离子”）构成。氟原子的结构示意图为，氟元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素,在化学变化中氟原子容易_____（填“失去”或“得到”）电子。

（2）水银温度计是家庭常备的生活用品。测量体温时，水银柱上升的微观原因是_____。不慎打碎体温计，应在水银上撒些硫磺粉末，水银和硫磺粉末反应生成不易挥发的硫化汞，减少了危害，撒硫磺粉末而不使用块状硫磺的原因是_____。

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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第四联盟2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

请从下列物质中选择适当的物质的字母序号填空：

A 金刚石 B 干冰 C 氧气 D 氢气 E 一氧化碳 F 肥皂水

（1）被称为最理想的“绿色能源”是__；

（2）光合作用产生的气体是__；

（3）可用于人工降雨的是_____；

（4）有毒，易与人体血红蛋白结合是__；

（5）常用于区分硬水与软水的是____；

（6）常用于切割玻璃的是________。

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科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题

最近科学家制造出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为227，该元素原子的核外电子数为______，该元素原子的中子数为______。

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科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是（）

A. 修正液是一种溶液，均一、透明

B. 修正液中含有的化学物质有毒

C. 修正液的成分对纸张不具有腐蚀性

D. 修正液的成分易挥发、易燃烧

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科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市铁西区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

19世纪末，科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气，并测得其密度，从而获得科学史上的重大发现。请你参与以下的科学发现过程。

方法I:利用空气分离出氮气

实验步骤	解释或结论
（1）将清新洁净的空气通过NaOH溶液，再通过浓硫酸。	通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的_____________。
（2）将气体通过能与氧气反应的物质（提示:反应不能生成新的气体）	请写出一种能用于除去氧气的物质____________。
（3）收集剩余气体，并测定该气体的密度。	密度: 1.2572g/L

方法Ⅱ:用亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵（NH4Cl）反应制取氮气，同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质（反应装置如下图所示，其中B部分的冰盐起冷凝作用）。测得氮气的密度为1.2508g/L.该反应的化学方程式为_____________________________。

[实验验证]实验小组同学采用方法Ⅱ测定氮气的密度，操作步骤如下:

① 20°C时，经过必要的实验操作后，取含NH4Cl固体0.214g的饱和NH4Cl溶液放入烧瓶，连接装置；

② 调节水准管，使其与量气管中液面相平，记录量气管中水面读数为10.0mL；

③打开分液漏斗的活塞，逐滴滴入饱和NaNO2溶液，加热至反应发生，移走酒精灯:

④ 烧瓶中不再产生气泡时，关闭分液漏斗A的活塞；

⑤待冷却至室温，调节两边液面高度相平，记录量气管中水面读数为100.0mL；

⑥处理剩余药品，整理实验台。

[实验分析及数据处理]

（1）步骤①中加入药品前必须进行的实验操作是_________________；

（2）步骤③中移走酒精灯后，实验可持续进行的原因是_________________；

（3）计算该实验中生成的氮气的密度为___________________g/L（保留4位小数）

[解释与结论]瑞利（Rayleigh）发现，采用方法Ⅰ得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大0.5%~ 0.6%。若实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因是________________；（已知:相同条件下，气体的相对分子质量越大，密度就越大）

[反思与评价]

（1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是____

A 防止NaNO2饱和溶液蒸发

B 保证实验装置不漏气

C 使NaNO2饱和溶液顺利滴下

D 使测得的N2体积更准确

（2）科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别，发现了新物质。这启示我们在今后的学习和生活中要学习科学家的______________。

A 严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神

B 科学研究中遇到疑惑就趁早放弃，不要浪费时间

C 不能因为微小的差异而放过一次成功的机会

D 要相信权威，权威一定是正确的

（3）在实验室中，我们也可将氨气通过炽热的装有氧化铜的硬质玻璃管，生成铜、氮气和水蒸气，该反应的化学方程式为_______________________，若实验操作正确，除去水蒸气，经过精确测定，用该方法测得的氮气密度数值应与上述方法__________________ （填“I”或“II”）的更接近。

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科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市铁西区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

下列实验操作一定能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO中含有的少量CO2	将气体通入足量澄清石灰水洗气
B	检验CO2是否集满	向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C	检验一种气体是否为CO2	将气体通入紫色石蕊溶液
D	证明CO2能与水反应	向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡