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图标所警示的是


  1. A.
    当心爆炸--自燃物质
  2. B.
    当心爆炸--爆炸性物质
  3. C.
    当心火灾--氧化物
  4. D.
    当心火灾--易燃物质
D
分析:A、根据当心爆炸-----自燃物质的正确标志判断;
B、根据当心爆炸----爆炸性物质的正确标志判断;
C、根据当心火灾---氧化物的正确标志判断;
D、根据当心火灾----易燃物质的正确标志判断.
解答:A、自燃物质的正确标志是,所以A错误;
B、当心爆炸----爆炸性物质的正确标志是,所以B错误;
C、当心火灾---氧化物的正确标志为,所以C错误;
D、如图所示图标是当心火灾----易燃物质的正确标志,所以D正确.
故选D.
点评:在生活实践中有很多图标,对人们的生活、生产有着重要的指导作用,特别是在实验室中很多图标关乎我们的生命和健康,要认真对待,要了解并熟记其含义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有


  1. A.
    盐酸
  2. B.
    石灰水
  3. C.
    石灰石和盐酸
  4. D.
    石灰水和盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

阅读材料,回答问题:
材料1.通常状况下,二氧化碳是一种:①无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水;②不能燃烧,也不能支持燃烧;③可用于灭火、制汽水、制纯碱等.
材料2.④近几十年来,由于人类消耗能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中的二氧化碳的含量不断上升,全球温室效应加剧,导致冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化、农业减产等. 请总结二氧化碳的有关知识:(填序号)
(1)物理性质(填序号):________;
(2)化学性质(填序号):________;
(3)用途(填序号):________;
(4)从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利与弊:
________;
(5)请提出一个降低温室效应的设想:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作和处理不正确的是


  1. A.
    用装浓硫酸的洗气瓶干燥,制备氢气
  2. B.
    用蘸浓硫酸的玻璃棒在纸上写字,观察其脱水性
  3. C.
    往浓硫酸里慢慢的小心的滴蒸馏水,配置稀硫酸
  4. D.
    实验时不慎沾浓硫酸在皮肤上,立即用干布抹去,再用大量水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列做法中①家庭装潢时使用含甲醛的合成板材;②将液化气钢瓶中的残液倒入下水道;③庆典活动中使用大量的氢气球;④病人检查肠胃病时服用BaSO4稠厚悬浊液,含有不安全因素的是


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

不属于现代化学科研人员研究方向的是


  1. A.
    合成新材料
  2. B.
    开发新能源
  3. C.
    开发卫星定位系统
  4. D.
    工业“三废”处理

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展等内容。”在你的身边一定有很多体现绿色理念的例子,请举三例。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)构建知识网络是一种重要的学习方法.小莉同学对物质的组成和结构方面进行了归纳,如图,请你帮她填写下图空白,要体现概念间的相互联系.

(2)在①N ②Mg2+ ③Ca2+ ④2H ⑤Fe ⑥O2 六种化学符号中能表示分子的是(填序号,下同)________;能表示离子的是________;表示原子的是________;表示三种意义的是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各种物质在空气中燃烧后的生成物不是气体的是


  1. A.
    红磷
  2. B.
    硫磺
  3. C.
  4. D.
    一氧化碳

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