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空气中含量较多,且性质稳定的是(  )

 

A.

氮气

B.

氧气

C.

二氧化碳

D.

水蒸气


考点:

空气的成分及各成分的体积分数.

专题:

空气与水.

分析:

根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题,严格按照题目中所给的信息“含量较多,且性质稳定”分析.

解答:

解:空气中各成分及体积分数为氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%,其中氮气在空气中含量较多且化学性质稳定.

故选A.

点评:

本题难度不大,熟记空气中各成分及体积分数,掌握它们的化学性质是解题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是(     )

A.它们的最外层电子数相同               B.它们的质子数和中子数都不同

C.它们的核外电子数相同                     D.它们的质量几乎相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是(  )

   A.水力发电       B. 水作冷却剂        C. 水作溶剂          D. 电解水获得氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


用下列粒子的序号填空.

①2N      ②Cl      ③H2

表示分子的是  ,表示离子的是  ,表示金属原子的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室探究氧气的性质需要一定质量的氧气.我校一化学兴趣小组为了探究氧气的性质需,用托盘天平准确称取3.16g高锰酸钾装入试管连接装置,加热制取和收集氧气,待高锰酸钾完全反应后,称剩余固体物质的质量为2.84g.请你参与计算:

(1)在锰酸钾中钾元素和锰元素的质量比为  

(2)3.16g高锰酸钾完全反应后,收集的氧气的质量为  (理论值,不计损失);

(3)在剩余固体物质中,由于锰酸钾能溶于水,二氧化锰不溶于水,可用溶解、过滤、烘干的方法获得纯净的二氧化锰,作为氯酸钾或过氧化氢溶液分解的催化剂.在上述反应中,最多可回收多少二氧化锰?

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科目:初中化学 来源: 题型:


不同元素本质的区别是原子的(  )

 

A.

质子数不同

B.

中子数不同

 

C.

电子数不同

D.

最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


用正确的化学用语填空

①两个氮原子   ②一个氧分子  

③硝酸根离子   ④硫酸亚铁中铁元素的化合价  

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科目:初中化学 来源: 题型:


卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是

  (    )

   A.卟啉铁中含有7种元素                    B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子

C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁          D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


有媒体报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂(DMP)可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害.

(1)塑化剂(DMP)的化学式为C10H10O4,其中C、H、O元素的质量比是  

(2)塑化剂(DMP)中C元素的质量分数是  (计算结果保留一位小数).

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