【题目】化学变化的本质特征是
A.颜色改变 B.放热、发光 C.有气体生成 D.有新物质生成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是
A.N 点时,所得溶液的pH=7
B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2
C.O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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【题目】(7分)为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:
根据题中有关信息和图像分析回答下列问题:
(1)原废液中的溶质成分有 (用化学式回答)。
(2)A点处溶液中溶质的质量是多少克?(通过计算回答)
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【题目】人吸烟时会吸入多种有害气体,其中有一种氧化物,所含氧元素与另一种元素的质量比为4:3,这种气体是
A.CO B.NO2 C.CO2 D.SO3
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【题目】“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
(1)从物质变化的角度看,三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别,这一循环是 ,这种循环主要是由 的运动引起的。
(2)从微观角度看,水分子是由 构成的;从宏观角度看,二氧化碳是由 组成的。
(3)下图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①图中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为 。
除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为 。
②请各举一例实现图中所示的物质变化,写出有关反应的化学方程式。
变化b化学方程式 。
变化c化学方程式 。
变化d化学方程式 。
(4)在刚刚结束的“两会”上提出:今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题:
①现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是: (填序号)
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入颗粒物
E.臭氧
②大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是 。
大气中的CO2是不是越少越好?为什么? 。
③人类降低空气中CO2含量的两个研究方向:一是增强对CO2的吸收,别一个是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 (填序号)
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上
C.减少使用私加车次数,多乘公交车、骑自行车或步行
D.开发新能源,逐渐取缔直接利用化石燃料的历史
(5)研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源,一直是科学家不懈追求的目标,目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。
①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水,试写出氨气燃烧反应的化学方程式 。
②液氨和液氢燃料相比有关数据见下表,据此判断正确的是 (填序号)
燃料 | 沸点(℃) | 燃烧放热(kJ/g) | 相对分子质量 | 爆炸极限 | 液态密度(g/cm3) |
氢 | -252.6 | 119.20 | 2.0 | 4.0%~75.6% | 0.07 |
氨 | -33.50 | 18.65 | 17.0 | 16%~25% | 0.61 |
A.以氨和氢为燃料时,可以减缓温室效应
B.氨泄漏到空气中比氢气更易发生爆炸
C.等质量的氨和氢分别燃烧,氢放出的热量多
Dspan>.氨的液化比氢容易得多。
③在实验室中为探究氨气的性质,常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下,氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体。
请回答下列问题:
实验室制取氨气时发生装置 (填字母序号,下同)在C、D、E 三种装置中,收集氨气应选择 若用装置F 收集氨 气,则应将 (填“c”或”d”)与发生装置相连接。
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【题目】钙是维持人体正常功能所必需的元素,如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分,取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应(其它成分与稀盐酸不反应),烧杯内物质的质量为11.34g.请你计算:
(1)反应中生成二氧化碳的质量为
(2)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量?
(3)使用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量。
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【题目】下列关于催化剂的说法中正确的是
A.加热氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
B.催化剂必须加快其它物质的反应速率
C.二氧化锰只能做催化剂
D.加入催化剂,氯酸钾发生分解反应的温度降低并且放出氧气的速率增大
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