科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：选择填充题
下列实验方法能达到实验目的是_____。
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别炭粉和CuO | 观察颜色 |
B | 证明CO2能与水反应 | 向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水 |
C | 鉴别CO和CH4 | 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 |
D | 除去CO2中少量的CO | _____ |
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：单选题
襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是
A. 加大空气监测力度，改善环境状况 B. 有效防治水体污染，保护水资源
C. 分类回收生活垃圾，垃圾资源化 D. 过度使用农药化肥，提高粮食产量
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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
银是导电性最好的金属。如图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是
A. 该元素为金属元素 B. 质子数为47 C. 元素符号为Ag D. 中子数为44
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科目：初中化学 来源：山东省聊城市冠县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：简答题
物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。把浓硫酸、氢氧化钠固体、硝酸铵固体、食盐分别溶于水
(1)溶液温度升高的是_________
(2)溶液温度降低的是_________
(3)若配成的食盐水的溶质的质量分数为16%，则它表示的含义是_________
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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体？同学们决定进行探究。
（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种，提出猜想的依据是___________。
（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它也能使澄清石灰水变浑浊，生成的是水和不溶于水的亚硫酸钙（CaSO3）。
浓硫酸吸收水分，可作气体的干燥剂。
（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O2，则检验方法是___________。
经检验，确认不是O2。
（2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。
（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯：这样操作的目的是________________。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色。
（结论）铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________。该气体与氧化铜的反应的化学方程式为_______________。
（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_______。
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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
金属制品照置于空气中易生锈，在其表面刷涂料可以起到防锈的作用，锌铬黄（ZnCrO4）可用于制防锈涂料；下列有关锌铬黄的说法正确的是（ ）
A. 含有2个氧分子 B. 铬元素的化合价为+6
C. 只含一种金属元素 D. Zn、Cr、O的质量比为1:1:4
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科目：初中化学 来源：湖南省永州市2018届九年级下学期期末质量监测化学试卷 题型：实验题
某同学对铁丝在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。
步骤如下：用坩埚钳夹住细铁丝并将绕成螺旋状的一端浸入到酒精中（教材中在铁丝下端系一根火柴），蘸满酒精后取出，马上在酒精灯上点燃，并迅速伸入仪器a中。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____。
（3）该实验铁丝上蘸满酒精，其目的是_____。
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B. NaOH固体称量
D. 熄灭酒精灯