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    金属是一类重要的物质。

    （1）我国稀土金属储量居世界前列，下图是铈（Ce）在元素周期表中的信息示意图，铈原子的质子数是________；

    （2）为比较铈、锌的金属活动性，仅用以下试剂实验一定可行的是____

    A．铈、硫酸锌溶液 B．铈、锌、稀硫酸 C．铈、锌、硫酸铜溶液

    （3）防止金属锈蚀可节约金属资源，若发现锈蚀要立即清理并保护。稀盐酸可用来除铁锈，写出该反应化学方程式_______________________

    （4）铜与另一种金属M的混合物（M可能是Al或Fe或Ag），在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生，则M不可能是______，待反应完成后______（填实验操作方法），得到铜和滤液，在滤液中加入锌片，其表面有一层黑色物质，则M是________。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，对反应所得溶液和固体推断正确的是_________。

    A．溶液中一定有M的离子 B．固体中一定有Ag和Cu

    C．固体中一定有Ag D．溶液中一定有Ag+

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．2．金属的物理性质：大多数的金属呈银白色，常温下为固体，具有良好的导电性、导热、性和延展性．金属除具有这些共同的物理性质外．还具有各自的特性，如多数金属呈银白色．而铜呈红色常温下汞为液体等．

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试（二）化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    小明同学用木炭测定空气中氧气体积分数，并对反应后的溶液成分进行探究。他设计实验如图，当燃烧停止，冷却后振荡集气瓶，再将导管插入石灰水中，打开止水夹，看到瓶中溶液产生白色沉淀。过滤出沉淀，滤液中溶质的成分有几种可能(不考虑生成NaHCO3)，请你参与探究：

    [猜想与假设] ①NaOH和Na2CO3

    ②Na2CO3

    ③NaOH

    ④NaOH 和Ca(OH)2

    小霞认为猜想②错误，理由是(1)_________________________________

    [设计实验]为了证明①和③是那种可能，设计的方案是：向滤液中滴加过量的(2)_______________看到现象是(3)_______________，再向其中滴加(4)_______________看到明显现象，说明是①的可能而不是③的可能。

    在设计方案证明④时，晓霞认为向滤液中通入适量的二氧化碳至沉淀最多，再证明氢氧化钠，根本无法观察现象，于是她认为若④中氢氧化钠有足够量，就将滤液蒸干得到固体，再证明，方法是(5)_______。

    [反思交流]若生成的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收，装置气密性良好，导管中也灌满了石灰水，震荡后冷却室温打开止水夹，为什么进入瓶中的液体不到瓶中空气体积的1∕5。原因是瓶中发生反应(写化学方程式)(6)__________________造成的。

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试（二）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列物质的用途主要体现化学性质的是( )

    A.石墨做汽车电刷

    B.氧气用于医疗急救

    C.干冰用于舞台艺术

    D.氮气用于磁悬浮列车

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省龙口市（五四学制）九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （本题12分）实验室提供下列药品：Na2CO3固体、CaCO3固体、稀H2SO4、稀HCl、和浓HCl；A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器。（用字母序号填空）：

    （1）制取CO2的发生装置选 ，按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是 。制CO2的装置还可以用来制取_________气体，其反应原理是：____________________________（用化学方程式表示）。

    （2）检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为 。

    （3）在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应，现象如下表，由此推知，实验室用于制取CO2的药品最合理的是 （填序号）；反应方程式为：_______________________，

    反应物

    ①碳酸钙粉末+稀盐酸

    ②碳酸钠+稀硫酸

    ③块状碳酸钙+稀盐酸

    ④碳酸钙+稀硫酸

    现 象

    剧烈，瞬间完成

    剧烈，瞬间完成

    有平稳气流产生

    很慢，稍后停止

    （4）若要制取干燥的CO2，所有装置的连接顺序为 ；

    （5）若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体，要得到纯净干燥的CO2，所有装置的连接顺序为 。

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省龙口市（五四学制）九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某废旧金属中含有铜、金（Au）和镍（Ni），回收Au并制备CuSO4•5H2O晶体的流程如下：

    下列说法正确的是（ ）

    A．反应1的生成物为H2O

    B．操作1和操作2用到玻璃仪器为漏斗、烧杯和玻璃棒

    C．三种金属的金属活动性顺序为：Cu＞Ni＞Au

    D．反应2的化学方程式为：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省龙口市（五四学制）九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 金属活动性 B. Mn元素的化合价

    C. pH D. 溶于水后的温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．环保涉及到我们每个人的生活，下列关于环境保护的说法正确的是（　　）
    A．就地焚烧以处理城市生活垃圾
    B．使用脱硫煤可以减少酸雨
    C．禁止使用化肥以减少水体污染
    D．提倡使用一次性筷子以减少洗涤环节

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
    【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
    Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量好化学性质发生了改变；
    Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．
    【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：
    步骤③的现象步骤⑥的结果步骤⑦的现象结论
    带火星的木条复燃0.2g带火星木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；  猜想Ⅲ成立
    （2）步骤①的目的是与步骤③对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化；步骤⑦的目的是增加实验的准确性．
    （3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒．
    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铜}{→}$水+氧气．

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