【题目】现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末,请参照右图KCl和KNO3溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t℃时,KCl和KNO3两种物质饱和溶液的溶质质量分数_______。
(2)t2℃时20g KCl溶于______g水中恰好形成饱和溶液。
(3)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是____的溶液。
(4)在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时,先在较高温度下将混合物溶于水中形成热的浓溶液,然后____,即有大量硝酸钾晶体析出,再进行____,即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体。
【答案】相等 50 KNO3 降温结晶 过滤
【解析】
(1)t℃时,KCl和KNO3两种物质的溶解度相等,故饱和溶液的溶质质量分数相等,故填:相等。
(2)t2℃时,氯化钾的溶解度为40g,故20g KCl溶于50g水中恰好形成饱和溶液,故填:50。
(3)硝酸钾的溶解度随温度的升高变化明显,故t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的硝酸钾,故填:硝酸钾;
(4)在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时,需要采用降温结晶的方法,先在较高温度下将混合物溶于水中形成热的浓溶液,然后降低温度,即有大量硝酸钾晶体析出,再进行过滤操作,即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体,故填:降温结晶;过滤。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.
探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性.
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应)
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g.
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L.
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为 ,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是 .
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥.
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填标号).
A.移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B.实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次聚餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了兴趣,于是对该固体酒精的成分进行探究。
(查阅资料)(1)固体酒精由酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定质量比例混制成。
(2)氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。
(提出问题)(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)该固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
(实验探究)(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论_____(填“合理”或“不合理”)
(2)取少量该固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生,该气体是_____。
(实验结论)分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。
(拓展实验)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,小北同学做了以下实验:
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
取烧杯中上层清液于试管中,加入几滴酚酞溶液 | 溶液变红 | 清液中有氢氧化钠 |
另取烧杯中上层清液于试管中,加入澄清石灰水溶液 | 产生_____ | 清液中有碳酸钠 |
(1)有同学认为小北的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。
(2)该同学另取烧杯中上层清液,加入足量的氯化钙溶液充分反应,有白色沉淀生成,反应后滴加酚酞溶液,溶液变红,加入足量氯化钙溶液的目的是_____,写出生成沉淀的化学方程式:_____。
(3)实验结论:固体酒精中氢氧化钠的变质程度是_____(填“完全变质”或者“部分变质”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的溶解性受到各种因素的影响,请根据下列信息回答问题:
表一:常温下,一些物质在水中的溶解度
Ba(NO3)2 | BaCl2 | AgCl | AgNO3 | |
水 | 9.2g | 33.3g | 0.00015g | 170.0g |
表二:常温下,一些物质在乙醇中的溶解度
Ba(NO3)2 | BaCl2 | NaOH | NaCl | Ca(NO3)2 | CaCl2 | |
乙醇 | 0.002g | 4.1g | 14.7g | 0.07g | 33.9g | 20.5g |
(1)表一、表二数据说明物质的溶解性受到_____等因素的影响。
(2)常温下,40g水中加入2gBa(NO3)2固体,充分溶解,得到溶液质量为_____g。
(3)酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出、或有气体放出、或有水生成。请回答
①表一中物质在水中发生复分解反应的化学方程式_____。
②表二中物质在乙醇中发生复分解反应的化学方程式_____。从微观的角度看,溶液中减少的微粒是_____(写微粒符号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____ (填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。
(3)某固体物质的溶解度曲线如图所示:
20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是_____、_____、_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用、化学方程式及基本反应类型均正确的是( )
A. 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液:HCl+Na2CO3=NaCl+H2O+CO2↑ 复分解反应
B. 硫酸厂污水可用熟石灰中和处理:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O 复分解反应
C. 用红磷测定空气中氧气含量:4P+5O2=2P2O5 氧化反应
D. 生石灰加入到紫色石蕊试液中,石蕊变色的原因:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL-1。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)。
A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积
【答案】(1);使样品中的锌完全反应;(2)过滤;(3)乙;(4)AC;
【解析】
试题(1)由于铜排在了氢的后面,所以与酸不反应,反应物是锌和硫酸,生成物是硫酸锌和氢气,氢气后面标上上升符号;实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是使样品中的锌完全反应;(2)从铜和硫酸锌溶液的混合物中得到铜,先进行过滤,得到带有硫酸锌溶液的铜,再进行洗涤除去表面的硫酸锌,再进行干燥除去水即可;(3)根据加入稀硫酸的量进行计算需要知道稀硫酸的溶质质量分数,而题中没有告知;(4)由于锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气时,放出热量,如果没等冷却到室温,根据热涨冷缩的原理可知进入量筒中水偏多,所以误认为得到的氢气多,再就是数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积,计算的结果就偏大;
考点:金属的化学性质;化学方程式;实验误差分析;
点评:熟记金属活动性顺序表,知道排在氢之前的金属和稀盐酸或者硫酸反应生成氢气,而排中氢之后的金属和稀盐酸或者稀硫酸不生成氢气;化学反应中物质的质量比都是纯净物之间的质量比,而溶液中溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数;本题容易出错的地方是对实验结果的评价,要知道锌与硫酸反应放出热量,会造成相应的误差,必须冷却到室温才能进行观察和计算。
【题型】实验题
【结束】
30
【题目】用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上用氨碱法制纯碱,制取过程如下:
(1)上图中①是_____。
(2)上述制取过程中的化学反应原理(用化学方程式)为_____。
(3)制取过程中先向饱和食盐水中通入较多的氨气,再通入足量的二氧化碳,其原因是:_____。
(4)但工业上不能用氨碱法制取碳酸钾,只是因为在溶液中_____。
A KHCO3溶解度较大
B KHCO3溶解度较小
C K2CO3溶解度较大
D K2CO3溶解度较小
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏现微现符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请完成下列问题。
(1)图甲中“Cu”表示多种信息,如铜元素、铜单质,还能表示___。
(2)经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微现示意图如图乙所示,请将其补充完整__。该反应的化学方程式为__,从宏观角度看,该反应前后没有变化的是__。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com