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下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B、将盛有饱和石灰水的试管放入热水中,石灰水变浑浊
C、分别点燃一小块腈纶纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛味
D、将硫酸铵和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,固体溶解度的影响因素,铵态氮肥的检验,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰;
B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小;
 C、羊毛纤维燃烧产生烧焦羽毛气味;
D、将硫酸铵和熟石灰混合研磨,生成有刺激性气味的氨气.
解答:解:A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧生成蓝紫色火焰,故错误;
B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,石灰水的溶质是氢氧化钙,所以将盛有饱和石灰水的试管放入热水中,温度升高溶质析出,石灰水变浑浊,正确;
 C、羊毛纤维燃烧产生烧焦羽毛气味,而腈纶纤维是化学纤维,烧焦不会有羽毛气味,故错误;
D、将硫酸铵和熟石灰混合研磨,生成有刺激性气味的气体,故错误;
故选:B.
点评:氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,羊毛纤维成分是蛋白质,燃烧会产生烧焦羽毛气味,铵盐与碱性物质混合会生成有刺激性气味的氨气.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,通过元素周期表我们能获得许多信息,如表是元素周期表的一部分,根据图表回答下列问题:
1H
1.008
2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)氟元素的相对原子质量是
 
,氟属于
 
元素(填“金属”或“非金属”);
(2)写出原子序数为13、17二种元素所组成的化合物的化学式:
 

(3)科学家宣布已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为
 

(4)表中与P元素化学性质相似的元素是
 

(5)铝原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)形成
 
离子(填“阳”或“阳”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:
(1)碘是人体必须的
 
(填“微量”或“常量”)元素.
(2)由图可知碘元素的相对原子质量是
 

(3)如图中与碘元素化学性质相似的是
 
(填字母);
(4)B、D两种元素组成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化情况如图所示.试剂X是下列物质中的
 

A、CaCO3     B、H2O     C、NaOH     D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境已成为人们日益关注的问题.

(1)煤、天然气和
 
常称为化石燃料.
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是
 

(3)为减少它的排放,将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为
 

(4)如图是用NaOH溶液喷淋吸收CO2的示意图,下列叙述正确的是
 
(填字母序号).
A.物质M是石灰水       B.该过程中包含分解反应、置换反应
C.操作Ⅰ是降温结晶     D.整个过程至少有两种物质可以循环利用
(5)下列情况会引起空气污染的是
 
(填序号).
①煤燃烧         ②工业废气任意排放        ③燃放鞭炮
④以汽油为燃料的汽车尾气的排放
⑤以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对如图所示实例分析不正确的是(  )
A、图①,用氢气做焊接金属的保护气---氢气的化学性质不活泼
B、图②,用洗洁精洗去餐具上的油污--洗洁精具有乳化功能
C、图③,通电后小磁针发生偏转---磁场对通电导体有力的作用
D、图④,用吸管从瓶中吸饮料--流速对液体压强有影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学家与其做出的贡献对应一致的是(  ) 
A、①③B、①③⑤C、②④D、④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案合理的是(  )
选项 物质(杂质) 操作方法
A 除去生石灰中少量的碳酸钙 加水或盐酸
B 除去CO2中含有的水蒸气 将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管
C 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加过量的大理石
D 除去硫酸钠溶液中含有的少量碳酸钠 加盐酸至恰好不再产生气泡为止
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法.
已知:温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气.
方法1:由Ca(OH)2为原料最终反应制得,其制备流程如图1:
方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如图2:
(1)方法1中搅拌的目的是
 
.请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:
CaC12+H2O2+2NH3?H2O+6
 
═CaO2?8H2O↓+2NH4Cl.制备过程中除水外可循环使用的物质是
 
(填化学式).
(2)方法2中气体X是
 
,实验室常用
 
溶液来吸收.煅烧后的反应是化合反应,也能生成CaO2?8H2O,反应的化学方程式为
 
.该反应需控制温度在0~2℃,可将反应器放置在
 
,获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是
 
(填化学式).
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高会造成氨水挥发外,还能
 

(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2?8H2O的反应符合“绿色化学”的是
 
(填“方法1”或“方法2”).

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