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2013年12月2日,“长征三号乙”运载火箭,将嫦娥三号卫星反射升空,14日嫦娥三号成功实施软着陆并释放“玉兔号”月球车开始了探月之旅.

(1)在对太空的探索过程中,科学家发现月球表面陨石坑中存在Hg、CH4、固态H2O等物质,其中属于氧化物的是  (填化学式).

(2)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.

①完成燃烧反应的化学方程式:2N2H4+N2O4=3  +4H2O.

②通过此反应谈谈你对燃烧有什么新的认识? 

(3)月球表面昼夜温差大(白天最高温达到150℃,夜晚最低则达到﹣170℃),没有氧气,你认为制造月球车的材料应该具有的性质有  (答一点即可).材料的发展史也是人类文明的进步史,请结合所学知识再举一例说明新材料的发现对人类带来的贡献 


【考点】新材料的开发与社会发展的密切关系;从组成上识别氧化物;化学性质与物理性质的差别及应用;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件.

【专题】化学与新科技;化学用语和质量守恒定律;物质的分类.

【分析】(1)根据氧化物的定义分析;

(2)根据质量守恒定律和燃烧的条件分析;

(3)根据材料提供的信息进行分析.

【解答】解:(1)由氧元素和另一种元素组成的化合物叫氧化物,故在Hg、CH4、固态H2O等物质中,其中属于氧化物的是H2O;

(2)①根据反应前后原子的种类和数目均不发生变化,反应前反应物中N、H、O元素的原子个数依次为:6、8、4,反应后生成物中H、O原子个数为8、4;比较反应前后原子种类及个数可得知,3个未知物的分子中应含有6个N原子,所以,未知物的化学式为N2

②从①可看出,并非所有的燃烧都需要氧气;

(3)月球表面昼夜温差大,制造月球车的材料应该热胀冷缩系数小,硬度大,能抵抗温度巨变,熔点高等;塑料的发明,使生活变得轻便.

故答案为:(1)H2O;

(2)①N2;②并非所有的燃烧都需要氧气;

(3)硬度大,能抵抗温度巨变,熔点高等;

塑料的发明,使生活变得轻便.

【点评】本题考查知识点较多需认真分析解答.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究:

探究一:铁丝燃烧

如图1所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端系上粗铜丝,另一端系一根火柴,点燃火柴待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中,观察到:Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧,且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈;Ⅲ中铁丝没有燃烧.

(1)集气瓶中加入少量水的作用:  

(2)Ⅲ中铁丝不能燃烧的原因是  

(3)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因  (填字母序号)

A.Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,与氧气接触面积增大,反应更充分

B.Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,能积聚热量,提高温度,对未然部分进行预热

C.Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,提高了铁丝的着火点

探究二:铁粉腐蚀的条件

如图2所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶(容积为146mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数.记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表

实验

样   品

量筒起始读数/mL

量筒最终读数/mL

所需时间/min

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

72

约120

lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

约70

 1g铁粉、0.1g碳和10滴水 

(1)实验①和②对比说明NaCl可以  (填“加快”或“减慢”)铁粉锈蚀的速率.

(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁粉的锈蚀过程是  (填“放”或“吸”)热过程.

(3)实验①和③是探究碳对铁粉锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成

(4)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是  %(精确到0.1%),该实验结果出现误差的原因 (选填字母序号)

A.滤纸包占有一定体积    B.量筒中的水蒸发了一部分     C.样品中药品少,没把瓶中的氧气耗完.

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语填空;

①相对分子质量最小的气体是  ;②人体中含量最多的氧化物是  

③天然存在的最硬的物质是  ;④大理石和石灰石的主要成分是 

⑤可作温室肥料,固体可用于人工降雨的是  

⑥原子核外共有7个电子的原子是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳是化学学习常用的方法之一.下列知识归纳存在错误的一组是(  )

A

用语

2H表示两个氢原子

2H2表示两个氢分子

B

燃料

开发可燃冰作未来燃料

在农村大力推广沼气燃料

C

环保

焚烧法处理废弃塑料

生活污水直接排放

D

化工

化工生产要减少污染或实现零排放

减少煤直接作燃料,尽量综合利用

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关空气各成分的叙述中,错误的是(  )

A.珠穆朗玛峰顶空气稀薄,其氧气的体积分数小于21%

B.氧气具有助燃性,可燃物在纯氧中燃烧更剧烈

C.稀有气体也称“惰性气体”,通常状况下很难与其他物质发生反应

D.通常所说的湿度是指空气中水蒸气的含量,湿度越大,空气中水蒸气的含最越大

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科目:初中化学 来源: 题型:


寿春中学化学组的同学设计了硫在氧气中燃烧的改良实验,如实验1.当火焰熄灭后发现留有剩余,硫为什么会熄灭呢?每个人都提出了自己的猜想.

【猜想】

甲同学猜想:硫燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;

乙同学猜想:硫燃烧后瓶内的二氧化硫(不支持硫的燃烧)浓度过高导致硫熄灭了;

丙同学猜想:甲和乙都只看到了问题的一个方面,他认为甲和乙都有道理;

丁同学猜想:  

【设计实验】丁同学设计了实验2进行实验验证自己的猜想:

实验步骤

实验现象

实验分析

实验结论

(1)把少量红磷放在铝制小盒内,然后放入装有细沙的集气瓶,塞紧瓶塞,用放大镜点燃硫,观察现象.

硫燃烧一会儿就熄灭了.

磷燃烧需满足的条件:①温度达到着火点;

  

丁同学的猜想正确.

(2)待冷却后,用放大镜聚光加热铝盒内的红磷,观察现象.

红磷燃烧,放出热量的同时产生了  

【实验反思】(1)硫燃烧的化学方程式为 ;实验2中硫燃烧的火焰颜色是  色.

(2)实验1与课本实验相比,实验1的优点是  

(3)实验2中细沙的作用是  

(4)实验室中测定空气中氧气体积分数实验不用硫代替红磷的原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


全国各地多处出现雾霾天气,给人们生活带来了不少的影响,市政府采取措施,强制各用煤单位使用低硫优质煤,主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染?(     )

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:


核电荷数为1﹣﹣18的元素原子结构示意图等信息如下.

回答下列问题:

(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为 

(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式  

(3)在第三周期中,各原子结构的共同之处是  ;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 

(4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由  元素过渡到  元素,并以稀有气体结尾.

(5)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:

阳离子  ,阴离子 

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科目:初中化学 来源: 题型:


加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.

可吸入颗粒物(TSP)

氮氧化合物(NO2等)

二氧化硫(SO2

空气质量级别

春季

88

40

44

夏季

67

33

36

秋季

90

46

54

冬季

98

69

60

(1)对我市空气质量影响最大的指标是 

(2)空气质量最差的季节是 

(3)你认为造成这种情况的原因是  .(答一点即可)

(4)可采取的有效防治措施是  .(答一点即可)

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