【题目】镁、铝是比较活泼的金属。镁在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。但是铝却具有很好的抗腐蚀性能。
(1)镁在空气中燃烧的现象为:发出耀眼的白光,_____。
(2)请用化学方程式表示铝具有很好的抗腐蚀性能的原因:_____。
(3)请写出镁与二氧化碳反应的化学方程式:_____。
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【题目】如图是初中化学一些重要实验,请回答下列问题:
(1)实验1的现象:剧烈燃烧,___________________,放热,生成黑色固体。
(2)实验1中反应的化学方程式是____________________________。
(3)实验1集气瓶底部放入少量水的目的是__________________________。
(4)实验2石蕊溶液变红的原因是_________________________(用化学方程式表示)。
(5)实验2加热液体时可观察到的现象是__________________________。
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类使用的化石燃料主要包括________________。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如下图所示,该反应的化学方程式为________________。
(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是__________________。
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【题目】运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/°C | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
(1)B是 _____________(填“氯化钠”或“硝酸钾”)的溶解度曲线。
(2)60℃时,向100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液的溶质质量分数为_____________,当该溶液从60℃降温到30℃时,析出晶体的质量为_____________g。
(3)现有50℃A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是_____(填序号)。
①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质
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【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。
(1)实验一中,A、B 两支试管中共同的实验现象是__________________,其中B试管内发生反应的化学方程式为__________________。
(2)实验二中,C试管中有白色沉淀生成,该白色沉淀是___________(填化学式)。D试管中无现象,为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分,同学们进行了如下探究。
[提出猜想]猜想1:溶质是NaOH;猜想2:溶质是NaOH和Na2CO3;猜想3:溶质是Na2CO3。
[实验验证]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取D中少量溶液于试管中,加入过量稀盐酸 | _______________ | 猜想1不成立 |
②取D中少量溶液于试管中,加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤,取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀,酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
[反思与评价]
(1)小军评价实验操作②中加入Ca( OH)2溶液不正确,理由是__________________。
(2)实验室中氢氧化钠要密封保存的原因是____________________。
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【题目】科学知识可用艺术化方式呈现,小雨学习了金属的化学性质后,创作了以下漫画。
(1)从小雨的绘画表现角度分析,________________(填金属名称)不能与盐酸发生置换反应。
(2)其中有浅绿色溶液产生的反应方程式为_______________。
(3)要验证Mg、Zn、Cu三种金属的活动性,除图中方法外,还可选用的试剂有_______________。
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【题目】乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
(提出问题)白色固体是什么物质?
(做出猜想)小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:___________________;猜想三:Ca(OH)2。
他的依据是______________________________________________________________。
(交流反思)经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
________________________________________________________________________。
(进行实验)(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到____________________,证明猜想二不成立。
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,______________________________,有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为:_______________________________________。结论:白色固体是Ca(OH)2。
(拓展应用)1、已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是___________(选填图中装置序号)。
A B C D E F
2、写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式_______________________________。
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【题目】A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见物质。其中A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成,D、F是组成元素相同的气体,F是一种有毒的气体。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示相连的物质在一定条件下 能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,( 反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)A的化学式为__________________。
(2)D物质的一种用途__________________。
(3)B转化为C的化学方程式为__________________。
(4)上述转化中,C转化为D表现出相应的化学性质是__________________。
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