【题目】下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中不正确的是( )
A.在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 | B.O2溶解度受温度影响的变化曲线 | C.等质量的镁粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应 | D.硫酸溶液稀释过程中pH的变化 曲线 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是________(填序号).
①硝酸铵
②磷酸二氢铵
③硝酸钾
④硫酸钾
(2)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为________g.
(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________________;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1︰1,则原营养液的组成中的溶质是________
________________________________________________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质质量分数减小了,需要重新测定溶质的质量分数并更换试剂瓶的标签,他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,至不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果是33.7g.
(1)该溶液溶质质量分数减小的理由是________________.
(2)若二氧化锰的质量为0.5g,则生成气体的质量为________g.
(3)依据(2)中条件,计算该瓶溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题.某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量.
(1)仪器A中所发生反应的化学方程式为________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)仪器B的作用是什么?
(3)仪器E中的现象是什么?
(4)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为________g(计算结果可为分数形式).
(5)若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果________________(填“偏小”“偏大”或“无影响”).
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【题目】类推思维方法在化学学习中应用广泛,例如:水(H2O)与过氧化氢(H2O2); 氧化钾(K2O)与过氧化钾(K2O2);由此可推断,过氧化钠的化学式是
A.Na2O B.NaO2 C.Na2O2 D.NaO
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【题目】为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是
物 质 | 选用试剂 (过量) | 操作方法 | |
A | CO2 (CO) | O2 | 点燃 |
B | Zn (Cu) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸充分反应后过滤、洗涤干燥 |
C | CaCO3 (NaCl) | 水 | 加入水中一定时间后过滤、洗涤干燥 |
D | CO (CO2) | 氧化铜 | 通过装有灼热氧化铜的玻璃管 |
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【题目】(8分)在化学实验探究课上,化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl(至少含有两种物质)的白色粉末,请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分。
(1)提出问题:该白色粉末的主要成分是什么?
(2)查阅资料:
(3)提出猜想:猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4
猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ:只含有
猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
(4)进行探究
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
一 | 取少量固体样品于两支试管中,加蒸馏水溶解,向试管1滴入无色酚酞溶液,向试管2滴入过量的氯化钡溶液。 | 试管1:溶液变红色 试管2:无明显现象 | 一定有 , 一定没有 。 |
二 | 另取适量固体样品于试管中,加蒸馏水溶解,滴加硝酸 银溶液 | 有白色沉淀产生 | 一定有 。 |
(5)通过实验,猜想 成立。
(6)写出步骤二中发生的化学方程式 。
(7)拓展:粗盐中常含有可溶性和不溶性杂质,粗盐提纯的基本操作步骤是溶解、 、蒸发。
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