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    某兴趣小组拟用如图所列的装置做验证炼铁原理的实验．要求：①与Fe3O4反应的CO需纯净干燥；②除去尾气中的CO；③检测出所用磁铁矿的纯度(假设磁铁矿石中不含其他与CO反应的成分)．

    (1)如果按气体流向，上述仪器组装时连接接口的顺序应是________接________，________接________，________接________，________接________；

    (2)装置乙的作用是________，装置丙的作用是________；

    (3)实验开始时，先通一会儿一氧化碳，然后加热的原因是________；

    (4)实验前磁铁矿石粉末为2.9g，实验后测得乙、丙质量分别增加1.76g和0.5g，则磁铁矿石中四氧化三铁的质量分数为________；

    (5)从环保的角度分析，该实验装置的缺陷是________．改进的措施是________．

    答案：
    解析：

    　　(1)A,D,E,F,G,H,I,B

    　　(2)证明并吸收反应生成的CO2,除去混在CO中的CO2

    　　(3)防止CO与空气混合加热后爆鸣或爆炸

    　　(4)80％

    　　(5)没有尾气处理装置,应在C处加酒精灯点燃，将CO燃烧掉或用气球收集起来．


    提示：

    　　点拨：因甲中的气体是CO、CO2混合气体，按要求(1)应除去混在CO中的CO2，应用丙装置，CO混有空气点燃易爆炸，故应先通CO再加热．磁铁矿石中Fe3O4的质量为x．

    　　Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2

    　　232　　　　　　　　176

    　　x　　　　　　　　　1.76g

    　　132∶176＝x∶1.76g，

    　　x＝＝2.32g．

    　　×100％＝80％．


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    科目：初中化学 来源：典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型：058

    　

    某兴趣小组拟用如图所示装置以赤铁矿为原料做验证炼铁原理的实验．要求：(1)与Fe2O3反应的一氧化碳需纯净干燥；(2)要除去尾气的CO；(3)检测出所用赤铁矿中氧化铁的纯度(假设铁矿石中不含其他与一氧化碳反应的成分)．

    已知储气袋甲内装有一氧化碳(混有少量二氧化碳)，乙、丙内都盛有澄清石灰水，请回答：

    (1)如果按气体流向从左至右，上述仪器组装时连接口的顺序是________接________，________接________，________接________，________接________．

    (2)装置丙的作用是________；装置戊的作用是________．

    (3)实验开始时，先通一会儿一氧化碳，然后再加热的原因是________．

    (4)实验前赤铁矿石粉末为1.88g，实验后测得乙、丙质量分别增加1.32g和0.3g，则赤铁矿石中三氧化二铁的质量分数约为________．

    (5)从环保的角度分析，该实验装置的缺陷是________．改进的措施是________．

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）化学（解析版） 题型：计算题

    氢化钙（CaH2）固体是登山队员常用的能源提供剂．某化学兴趣小组拟用如图1所示的装置制备氢化钙，其反应的化学方程式为：Ca+H2CaH2．

    （1）CaH2中钙和氢元素的化合价分别为　    　，装置中的无水氯化钙干燥装置也可用　 　来代替．

    （2）利用该装置进行实验，步骤如下：检查装置的气密性后装入药品，打开分液漏斗活塞：　          　（请按正确的顺序填入下列步骤的序号）．

    ①加热反应一段时间 ②收集气体并检验其纯度 ③关闭分液漏斗活塞 ④停止加热，充分冷却

    （3）为了确认进入装置C的氢气已经干燥，应在B、C之间再连接一装置X，装置X中加入的试剂是　        　．若氢气未充分干燥，装置X中的现象为　           　．

    （4）为了测量上述实验中制得的氢化钙的纯度，该小组称取mg所制得样品，按如图2所示装置进行测定．旋开分液漏斗活塞，反应结束后充分冷却，注射器活塞由反应前的V1mL刻度处变化到V2mL刻度处（V2＜V1，气体密度为dg/mL）

    ①橡胶管的作用为：a．　                         　；b．　          　．

    ②旋开分液漏斗活塞后，除发生CaH2+H2O═Ca（OH）2+H2↑的反应外，还最有可能发生的反应为　                                  　．

    ③用w表示氢化钙的纯度，请用一个等式表示出d、V1、V2和w之间的关系　　                              ．

    ④该小组乙同学认为去掉连接的注射器，也要计算出氢化钙的纯度．他同样称取mg样品，加入烧瓶中后称取反应前的质量为m1g，反应后的质量为m2g．乙同学表示出的m，m1，m2和w之间的关系的等式为　                               ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某校化学兴趣小组的同学在进行研究性学习时，对“NO2能否支持燃烧”这个问题很感兴趣，他们决定自己动手设计实验进行探究．经过查阅资料，同学们发现了以下三种化学变化可制得NO2气体：
    方法一，浓硝酸受热分解：4HNO3（浓）数学公式4NO2↑+2H2O+O2↑；
    方法二，一些不活泼金属的硝酸盐受热分解，如：
    2Cu（NO3）2数学公式2CuO+4NO2↑+O2↑，2AgNO3数学公式2Ag+2NO2↑+O2↑．
    方法三，铜等金属与浓硝酸反应，如：Cu+4HNO3（浓）数学公式Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    （1）甲组同学根据方法一设计实验方案：向烧瓶中加入适量浓硝酸并加热，当烧瓶中有红棕色气体产生之后，将燃着的木条伸入烧瓶中，发现木条火焰熄灭．由此他们得出“NO2不能支持燃烧”的结论．但马上有同学觉得这样的实验结论不够严密，你觉得他的理由是：______．
    （2）乙组同学通过方法二的原理设计了如下图所示的实验装置（加热、夹持仪器未画出），并分别用Cu（NO3）2和AgNO3进行实验，实验中发现当红棕色气体进入集气瓶后，带火星的木炭均能复燃，乙组同学由此得出“NO2能支持燃烧”的结论．

    ①老师认为上述两个实验中，有一个实验所得结论是不可靠的，你认为老师所指的这个实验是______，其结论不可靠的原因是______．
    ②运用该实验装置进行实验时，造成的不良后果是______．
    （3）丙组同学拟利用方法三制取较为纯净的NO2气体来探究“NO2能否支持燃烧”的实验．
    ②下图是该组同学设计的制取并收集NO2气体的实验装置，请选择装置Ⅰ、Ⅱ所用试剂．

    装置Ⅰ中______，装置Ⅱ中______．
    A．碱石灰　 B．澄清石灰水　 C．浓硫酸　 D．浓氢氧化钠溶液　 E．水　 F．稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氢化钙（CaH2）固体是登山队员常用的能源提供剂．某化学兴趣小组拟用如图1所示的装置制备氢化钙，其反应的化学方程式为：Ca+H2CaH2．

    （1）CaH2中钙和氢元素的化合价分别为　　，装置中的无水氯化钙干燥装置也可用　　来代替．

    （2）利用该装置进行实验，步骤如下：检查装置的气密性后装入药品，打开分液漏斗活塞：　　（请按正确的顺序填入下列步骤的序号）．

    ①加热反应一段时间 ②收集气体并检验其纯度 ③关闭分液漏斗活塞 ④停止加热，充分冷却

    （3）为了确认进入装置C的氢气已经干燥，应在B、C之间再连接一装置X，装置X中加入的试剂是　　．若氢气未充分干燥，装置X中的现象为　．

    （4）为了测量上述实验中制得的氢化钙的纯度，该小组称取mg所制得样品，按如图2所示装置进行测定．旋开分液漏斗活塞，反应结束后充分冷却，注射器活塞由反应前的V1mL刻度处变化到V2mL刻度处（V2＜V1，气体密度为dg/mL）

    ①橡胶管的作用为：a．　　；b．　　．

    ②旋开分液漏斗活塞后，除发生CaH2+H2O═Ca（OH）2+H2↑的反应外，还最有可能发生的反应为　　．

    ③用w表示氢化钙的纯度，请用一个等式表示出d、V1、V2和w之间的关系　　．

    ④该小组乙同学认为去掉连接的注射器，也要计算出氢化钙的纯度．他同样称取mg样品，加入烧瓶中后称取反应前的质量为m1g，反应后的质量为m2g．乙同学表示出的m，m1，m2和w之间的关系的等式为　　．

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