练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    精英家教网下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．
    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：
     

    （2）根据装置B中出现的现象，可以判断反应是否开始发生，则装置B中的试剂是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）装置C的作用是
     
    ．
    （4）收集在装置C中集气瓶里的气体是
     
    ，该气体应怎样处理
     
    ．
    分析：（1）氧化铜在加热的条件下可以被一氧化碳还原为铜，同时生成二氧化碳；
    （2）根据反应是否生成了二氧化碳可判断该反应是否发生，据此分析解答即可；
    （3）装置C是排水法收集气体的过程，据此分析其作用即可．
    （4）根据装置的特点分析C中的气体是一氧化碳，并依据一氧化碳的可燃性分析处理的方法；
    解答：解：（1）黑色的氧化铜在高温条件下可以被一氧化碳还原为红色的铜，化学反应方程式是：CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2；
    （2）可依据B装置中的澄清石灰水变浑浊判断该反应已经进行，澄清石灰水变浑浊原因是因为发生了CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O的变化．
    （3）因为装置C是排水法收集气体的装置，所以装置C的作用是收集气体；
    （4）由于生成的二氧化碳气体在B处易被吸收，所以在C处收集的气体是没有反应掉的一氧化碳，一氧化碳有毒不能直接排放到空气中，一般要进行燃烧处理；
    故答案为：（1）CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2；（2）澄清石灰水；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）收集气体；（4）一氧化碳；燃烧掉；
    点评：本题主要考查了一氧化碳的性质，一氧化碳还原氧化铜的实验，以及二氧化碳的检验方法：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些现象是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?德化县模拟）空气是一种宝贵的资源．用如图甲所示装置，测定空气里氧气的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置．

    （1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的
    1
    5
    1
    5
    ．请写出其中两点关于剩余气体的有关性质：①
    难溶于水
    难溶于水
    、②
    不支持燃烧等
    不支持燃烧等
    ；
    （2）而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于1/5，试问导致该实验结果的原因可能是
    装置漏气（或红磷的量不足或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等）
    装置漏气（或红磷的量不足或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等）
    （答一种就可）．
    （3）某化学兴趣小组对此实验装置进行了改进，设计如图乙（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．回答下列有关问题：改进实验（铁架台略去）中的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
    你认为正确的实验操作顺序是
    ④①③②
    ④①③②
    （填序号）．
    （4）实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
    1
    1
    mL刻度处才停止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    探究一：工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．某兴趣小组用草酸晶体制取CO，并进行了如下图所示实验．

    试回答：
    【查阅资料】草酸晶体（H2C2O4?3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解生成CO2和CO．
    （1）实验前应先
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    （2）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A中试剂是
    c
    c
    、C中的试剂是
    a
    a
    （填字母编号）．
    a．浓硫酸         b．澄清的石灰水        c．氢氧化钠溶液
    （3）F装置的作用是
    防止空气中二氧化碳、水蒸气进入E装置中
    防止空气中二氧化碳、水蒸气进入E装置中
    ．
    （4）某同学认为图示装置有不足之处，改进的方法是
    在F后用酒精灯点燃
    在F后用酒精灯点燃
    ．
    探究二：精还原铁粉是一种重要的化工原料，某兴趣小组对其进行下列研究：
    【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下：

    粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为FexOy+y H2
     高温 
    .
     
    x Fe+y H2O，Fe3C+2H2
     高温 
    .
     
    3Fe+CH4．
    （1）写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式：
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （2）焙烧中加焦炭的作用除了可以生成CO外，还能
    提供热量
    提供热量
    ．
    【含量测定】为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数，按如下装置进行实验．

    已知3CH4+4Fe2O3
     高温 
    .
     
    3CO2+6H2O+8Fe（假设每步反应都完全，且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）．
    （3）主要实验步骤如下：
    ①按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；
    ②点燃A处酒精灯；
    ③缓缓通入纯净干燥的H2；
    ④点燃C处酒精灯；
    ⑤分别熄灭A处、C处酒精灯；
    ⑥再缓缓通入少量H2；
    ⑦再次称量必要装置的质量．
    操作的先后顺序是①→③→
    B
    B
    →⑤→⑥→⑦（填字母）
    A．②→④B．④→②
    （4）步骤③的目的是
    除去装置内的氧气，防止发生爆炸
    除去装置内的氧气，防止发生爆炸
    ，验证该步骤目的达到的实验方法是
    收集尾气靠近燃着的酒精灯，听声音
    收集尾气靠近燃着的酒精灯，听声音
    ；
    （5）若缺少装置D，则所测氧元素的质量分数将
    不变
    不变
    （填“偏大’’“偏小“或“不变“，下同）．
    （6）粗还原铁粉样品的质量为20.000g，装置B、E分别增重0.360g和0.440g，则计算样品出中碳元素的质量分数是
    0.6%
    0.6%
    ，氧元素的质量分数是
    1.6%
    1.6%
    ．（无需计算过程）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．
    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2

    （2）根据装置B中出现的
    浑浊
    浑浊
    现象，可以判断反应是否发生，则装置B中的试剂是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ．
    （3）收集在装置C中的气体是
    一氧化碳
    一氧化碳
    ，装置C的作用是
    收集一氧化碳，防止污染空气
    收集一氧化碳，防止污染空气
    ．该气体应怎样处理
    燃烧掉
    燃烧掉
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．
    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：______
    （2）根据装置B中出现的______现象，可以判断反应是否发生，则装置B中的试剂是______．
    （3）收集在装置C中的气体是______，装置C的作用是______．该气体应怎样处理______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案