【题目】请根据下列装置图,回答下列问题
(1)写出装置图中仪器甲的名称 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置应选 (填写装置的字母代号)
(3)若用F装置来收集二氧化碳气体,气体从 口出。(填a或b)
(4)若用装置E来收集二氧化碳气体,验满的方法是
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置.
【查阅资料】水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高.
【实验探究】实验步骤如下:
步骤①:如图所示,锥形瓶A盛满CO2气体,锥形瓶B盛有96%以上但未沸腾的热水,烧杯中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶B中水温恒定的作用).
步骤②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL浓NaOH溶液.
步骤③:将注射器中20mL水注入锥形瓶A中,振荡后观察,锥形瓶B中的热水没有沸腾.
步骤④:取下盛水的注射器,再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上,注入该溶液并振荡,观察到明显的现象.
请回答下列问题:
(1)实验开始前,依上图连接好装置(锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质),将一支空注射器连接到锥形瓶A上,并将其活塞缓慢向上拉,几秒钟后松手,观察活塞是否复位,这个操作的目的是 .
(2)锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是 .
(3)步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是 ;产生明显现象的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】商家制做卤菜时,常放入少量KNO3使其色泽鲜艳,它在变化中易产生有毒物质KNO2,KNO2中N的化合价是
A. +1价 B. +3价 C. +4价 D. +5价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度看物质.有助于加深对物质的认识.CuS04是一种常见的盐,请回答:
(1)CuS04溶液显酸性,其pH 7(填“>”“<”或“=”).
(2)CuS04可以看成是中和反应的产物.其对应的酸为 (填化学式,下同)、碱为 .
(3)CuS04作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式: .
(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,其化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是
A.冰雪融化,工业制氧气 B.钢铁生锈,纸的燃烧
C.汽油挥发,食物腐烂 D.蜡烛燃烧,蜡烛熔化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析下面实验内容和结论,正确的一组是
实验内容 | 实验结论 | |
A | 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃 | 氧气有可燃性 |
B | 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色 | 二氧化碳有酸性 |
C | 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象 | 二者没有发生化学反应 |
D | 氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32﹣ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示与对应的叙述不相符的是( )
选项 | A | B | C | D |
图示 | ||||
叙述 | 探究双氧水制氧气中MnO2的作用 | 将水通电电解一段时间后的气体体积变化 | 20℃时向不饱和KNO3溶液中继续加KNO3后溶质质量分数变化 | 向两份完全相同的盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉 |
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【题目】如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程,请回答:
(1)蒸发前原溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,n的数值是 ,该温度下,甲50溶液的溶解度是 。
(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 (填字母)的。
A.随温度升高而增大 B.随温度升高而减小 C.无法判断
(3)溶液中溶质质量分数的比较:第2个烧杯 第3个烧杯(填“>”、“=”或“<”)。
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