【题目】已知铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示。
(1)试通过分析推断,确定下列物质:E._____, F._____, H._____。
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:_____
【答案】H2 CO CaCO3 铜绿加热时发生分解产生氧化铜、水和二氧化碳的化学方程式:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
【解析】
铜锈加热产生A、B、C三种物质,物质A通电能产生气体D和气体E。则A是水,物质C能是澄清的石灰水变浑浊(即产生碳酸钙),则C是二氧化碳气体,二氧化碳与黑色固体单质碳高温条件下反应产生一氧化碳,一氧化碳能与B反应产生红色固体,则红色固体是铜,B是氧化铜;氧化铜能与氢气加热产生铜和水;则气体E是氢气,D是氧气;
(1)试通过分析推断,确定下列物质:E是氢气(H2), F是一氧化碳(CO), H是碳酸钙(CaCO3)。
(2)铜绿加热时发生分解产生氧化铜、水和二氧化碳的化学方程式:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。
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【题目】下图是三种物质的溶解度曲线。请回答:
(1)溶解度随温度升高而降低的是_______;30℃时溶解度最大的是_______。
(2)80℃时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_______。不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施有_______(写一种)。
(3)某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质,分离提纯硝酸钾的操作是:配成高温下的硝酸钾饱和溶液、_______、过滤、洗涤、干燥。
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【题目】侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品 12.5 g,将其放入干净的烧杯中,加入 100 g 水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 质质量分数为 7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题。
(1)B 点时,烧杯中溶液里存在的阳离子为_____(填写离子符号)。
(2)在碳酸钠和氯化钠的混合物样品中,含碳酸钠的质量为_____(结果精确至 0.1 g)。
(3)A 点时,求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数_______(写出具体计算过程,计算结果精确至0.1%)。
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【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5.造成这一现象的原因可能是( )
A. 实验前没有夹弹簧夹
B. 实验中所取的红磷不足
C. 实验中所取的红磷过量
D. 实验装置可能未冷却就打开弹簧夹
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【题目】小明欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸氢钠反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示.化学反应前烧杯里有50g稀盐酸,试管里有2g碳酸氢钠粉末;化学反应时将碳酸氢钠粉末倒入稀盐酸,试管再放回烧杯.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据_____(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装置( 包括烧杯、试管和仪器内药品)的质量.
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸氢钠粉末全部倒入烧杯中,观察到烧杯内液体里出现的现象之一是_____,发生反应的化学方程式是______。
③烧杯内物质充分反应后,小明发现天平的指针已经向右偏了.他感到困惑:为什么此实验操作不能证明“质量守恒定律”呢?你认为出现该实验现象的合理解释是_______。
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【题目】在实验室,某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,直至过量.加入氢氧化钠溶液的质量(横轴)与混合溶液中溶质质量(纵轴)的关系如图所示.
(1)实验中,观察到的现象为 .
(2)实验中发生反应的化学方程式有 .
(3)图中B→C线段对应溶质质量减小的本质原因是 .
(4)向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液,恰好完全反应后溶液中的溶质有 .
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【题目】写出下列符号
(1)两个氢氧根离子_______;
(2)二氧化硫中硫元素显正四价___________;
(3)氩气____________;
(4)两个镁离子____________;
(5)5个五氧化二磷分子____________;
(6)3个氮原子__________。
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【题目】2019年4月25日是第12个世界疟疾日,中国中医科学院青蒿素研究中心和中药研究所的科学家们在国际权威期刊《新英格兰医学杂志》上提出了“青蒿素抗药性”的合理应对方案。青蒿素的分子式为,关于青蒿素的说法错误的是( )
A. 青蒿素由三种元素组成
B. 每个青蒿素分子由42个原子构成
C. 青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3:1
D. 青蒿素的相对分子质量为282
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