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19.A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现).
(1)若A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,C为气体单质,则A的化学式为H2O2
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则B的化学式为CO2
(3)若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种,则C是硝酸钠溶液.

分析 (1)根据题意,A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,则B为水,故A为过氧化氢,过氧化氢分解生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,据此进行分析解答.
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,结合碳是一种黑色固体单质,充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,进行分析解答.
(3)若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种,由A能转化为B和C,B能转化为C,进行分析解答.

解答 解:(1)A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,则B为水,故A为过氧化氢,过氧化氢分解生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,则C为氧气;A的化学式为H2O2
(2)B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,结合碳是一种黑色固体单质,充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,C为可燃性气体化合物,则A为碳,B为二氧化碳(CO2),C为一氧化碳.
(3)若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种,A能转化为B和C,B能转化为C,则氯化钠、硫酸钠均能转化为硝酸钠,硫酸钠能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,则C是硝酸钠溶液.
故答案为:(1)H2O2;(2)CO2;(3)硝酸钠.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是元素周期表中的一格,氖的相对原子质量为20.18,其原子结构示意图为,该元素在元素周期表中位于第二周期的最右边(填“最左边”、“中间”或“最右边”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述不正确的是(  )
A.加热饱和的澄清石灰水,出现白色浑浊
B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰
C.氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿
D.测定空气中氧气含量时,红磷燃烧产生浓厚的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A~H是初中化学常见的物质,其中A和B可发生中和反应,X可用作食品干燥剂,Y为单质,相关物质在一定条件下转化关系如图:

根据图示回答下列问题:
(1)B的俗称为熟石灰;
(2)H的化学式为Fe3O4,G一定含有的金属离子是Fe2+.(填序号)
(3)反应②的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)反应③的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.以下为气体制取、收集、检验、除杂等装置,据图回答问题:

(1)分解氯酸钾制取并收集氧气,所用装置的导管接口的连接顺序是a→e.
(2)实验室制取CO2可选择的发生装置是B,制得的气体中除含有水蒸气之外,还可能含有的另一种杂质气体是氯化氢(或HCl),检验该杂质气体并得到纯净干燥的CO2,可使气体依次通过的装置是EHF(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关农家院使用化肥的说法不正确的是(  )
A.小明家种植了菠菜,他发现整片叶子发黄,于是他判断应施氮肥的尿素
B.小明能将硫酸钾、磷矿粉、氯化铵鉴别开,先看颜色再将剩余白色固体分别与熟石灰混合研磨闻气味即可
C.在无土栽培营养液中含有复合肥的K3PO4
D.小明爸爸为让农作物增产创收多赚钱,他说多施化肥不会破坏蓝天碧水的美好环境

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选择E装置收集氧气的理由是氧气不易溶于水.实验结束后,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水沿导管回流引起试管破裂.
(2)实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是B(填序号),实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某同学利用图2除杂装置,得到了纯净、干燥的二氧化碳气体.F中饱和NaHCO3溶液的作用是(用化学方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.有同学认为只需用NaOH固体便可以把杂质同时除去,你认为是否可行,说明理由不可行,因为NaOH也能与CO2发生反应.
(3)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取,则发生装置应选用A(填字母),收集装置应选用C(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质的鉴别方案错误的是(  )
A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
B.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
C.厨房中用白醋区分纯碱和食盐
D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶解的只考虑溶质).图中用:“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物.已知A-F都含有一种相同元素,且A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称苏打,E可以用于改良酸性土壤,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物或生成物及反应条件已略去).请回答:

(1)写出B、F的化学式(或溶质的化学式):BCO2,FH2O;
(2)写出C与E溶液反应的现象是有白色沉淀生成;
(3)写出由A转化F的化学方程式O2+2H2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)图中有些物质的反应或转化关系没有画出,请在图中补充完整(初中知识范围).

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