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    6．如图是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

    （1）甲实验玻璃管②中产生的气体是氢气．
    （2）乙实验说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大．

    分析 （1）根据电解水实验的现象和结论分析判断；
    （2）根据实验的现象分析二氧化碳的性质．

    解答 解：（1）甲图示是电解水的实验，由玻璃管②中产生的气体是电源的负极产生的气体较多，为氢气．
    （2）乙实验时，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大．
    故答为：（1）氢气；（2）不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大．

    点评 本题所考查的实验是课本中的两个基础的实验，难度不大，加强实验的学习，有利于解答本类题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述中，不符合实验事实的是（　　）
    A．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中分别滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
    B．将SO3，加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中，溶液显红色
    C．未密封保存的苛性钠遇盐酸有气体生成
    D．将稀硫酸溶液加入到某固体粉末中，有无色气体产生，该固体粉末一定是金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下，请回答下列问题：

    ①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为复分解反应．
    ②实验室常采用过滤操作进行沉淀分离．
    ③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是防止碳酸钙高温分解．
    ④高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止CaO+H2O=Ca（OH）2（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．生活中很多物质的外部形态非常相似，直接观察很难区分，但我们可以利用其它物质对它们作出鉴别．如表各项中，方法一和方法二均正确的是（　　）
    选项鉴别的物质方法一方法二
    A澄清石灰水和烧碱溶液滴加无色酚酞试液通入二氧化碳
    B一氧化碳和氢气与灼热氧化铜反应后通入澄清石灰水将气体分别充入气球
    C纯碱固体和碳酸钙固体加水加盐酸
    D盐酸溶液和硫酸溶液加硝酸银溶液加铁片
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某同学绘制了能正确表示等质量的金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应的图象，如图甲和乙所示，下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲图象X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量
    B．乙图象X表示反应所用时间，Y表示生成氢气的质量
    C．乙图象X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量
    D．甲、乙图象都可以反应出硫酸足量时，等质量的两种金属与硫酸反应产生的氢气铝多于镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质铜的含量进行测定．三组同学各取5克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中剩余固体进行干燥称量．实验数据记录如表：
    组别编号样品质量（克）加入稀硫酸质量（克）剩余固体质量（克）
    15104.2
    25154
    35204
    （1）分析表中数据可知，第1组实验中完全反应完的是A．
    A．氧化铜           B．铜         C．稀硫酸
    （2）样品中单质铜的质量分数为80%．
    （3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．“伐薪烧炭南山中”是自居易所写的《卖炭翁》中的诗句，而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C6H1005）n下列有关说法中，正确的是（　　）
    A．砍伐竹子、烧炭、竹炭净化室内空气都属于物理变化
    B．竹炭的吸附性和可燃性都属于竹炭的化学性质
    C．竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为36：5：40
    D．每个（C6Hl005）n分子中含有2n个H20分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图是小萍在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图．试回答：
    （1）仪器的名称：b长颈漏斗；c锥形瓶；
    （2）用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通人到B中，观察到澄清石灰水变浑浊，试写出化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．完成下列填空，写出元素名称或元素符号
    （1）氢H（2）Ne氦 （3）铝Al（4）F氟（5）钙Ca．

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