【题目】实验是学习化学的一个重要途径。
(1)根据下图回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 或E。写出该反应的化学方程式 。
(2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。
(3)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
①反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g.
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是
A.生活中的垃圾应分类回收
B.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D.将地沟油和潲水油回收利用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 。
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①将NH3燃烧反应的化学方程式为:4NH3 + 3O26H2O + 2X ;X的化学式是 。
②3O2表示的意义是 。
③NH3中氮、氢元素的原子个数比是 。
(3)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,请写出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。(列举一例即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)如图是实验室制取气体的部分装置.
(1)在用上面的两套装置制取气体前,我们首先要检查装置的 ;
(2)选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 ____________;
(3)选用B装置制取一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是 (填字母),写出用该方法制取氧气的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题:
(1)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,物理性质差异大的原因 。
(2)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。
(3)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的 不同,导致化学性质不同。
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【题目】(4分)分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳,请仔细分析并回答下列问题:
(1)写出C组物质所属的类别_____。
(2)在分类所列举的物质中,有一种物质归类错误,这种物质是_______。
(3)选择分类物质中的一种,写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式_______(条件所需物质不受所列物质限制)。
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