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下列对某一主题知识归纳有错误的一组是(     )

A.物质的构成

B.化性质与用途

金属铜﹣由铜原子构成

氧气﹣由氧分子构成

氯化钠﹣由钠离子和氯离子构成

O2助燃﹣气焊切割金属

活性炭吸附性﹣作净水剂

N2的性质不活泼﹣作保护气

C.化学之最

D.化学与生活

地壳中含量最多的元素﹣铝元素

人体中含量最多的金属元素﹣氮元素

减少水污染﹣使用无磷洗衣粉

减少酸雨发生﹣使用新型能源

A.A    B.B    C.C    D.D


【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;有关化学之最;常见气体的用途;水资源的污染与防治;酸雨的产生、危害及防治;碳单质的物理性质及用途.

【专题】物质的性质与用途;化学与环境保护;物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】根据物质的微观构成、性质和用途以及元素的含量和减少污染的方法进行分析解答.

【解答】解:A、铜是由铜原子构成的,氧气是由氧分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故A正确;

B、氧气具有助燃性,可以用于切割或焊接金属;活性炭具有吸附性,能用于净水吸附色素和异味,故B正确;

C、地壳中含有最多的元素是氧元素,故C错误;

D、使用无磷洗衣粉能减少水污染,使用新能源能减少酸雨的发生,故D正确;

故选C.

【点评】本题考查了对常见化学知识的归纳和总结,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


在实验室中可以用双氧水来制取氧气,可能用到下列几种装置,请回答:

(1)实验室制取氧气的反应原理为                              (写化学方程式)。

(2)所用发生装置为        (填字母代号);该装置还可制取        (填一种气体)。

(3)若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气,气体应从

       (填“a”或“b”)端通入。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是(     )

A.混合物   B.纯净物   C.单质 D.化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空白:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的硬 密度比水的密度 不溶于水.

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰内焰 层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的a处最先碳化.

结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水珠.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是(     )

A.⑦②③①④⑤⑥   B.①⑦③②⑤④⑥   C.⑤⑦③②①④⑥   D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学反应里,   其他物质的化学反应速率,而本身的   和  在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:


某矿泉水标签上印有的主要矿物质及含量如下(单位为mg/L):Ca-20、K-3、Zn-0.06等.这里的Ca、K、Zn是指

A、原子    B、分子     C 、单质      D、元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)A、B、C属于离子的是    (填写离子符号)。

(2)若D表示某元素原子,则m=    ,该元素的原子在化学反应中容易

    (填“得到”或“失去”)电子。

(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为    

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科目:初中化学 来源: 题型:


在原子中,决定原子质量大小的主要是(     )

A.质子数和中子数   B.质子数和电子数

C.中子数和电子数   D.核电荷数和电子数

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同步练习册答案