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    【题目】(2017天津)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

    (1)从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为___，b中产生的气体是____(填化学式)。

    (2)从微观上下列说法正确的是________(填字母)。

    A 水是由氢气和氧气组成的

    B 水是由氢原子和氧原子构成的

    C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

    (3)从符号上表示：电解水的化学方程式为_______。

    【答案】2∶1 O2 C 2H2O2H2↑＋O2↑

    【解析】

    (1)根据电解水实验的结论：正氧负氢，氢二氧一，由此可知试管a和b中产生气体的体积比约为2∶1，b中产生的气体是O2；

    (2)水是由氢元素和氧元素组成的；水是由大量的水分子构成的；每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故C正确。

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    【题目】（2017唐山玉田县二模）亮亮用如图所示装置制取气体：

    （1）他可能用到的药品是（____）

    A 氯酸钾和二氧化锰

    B 过氧化氢溶液和二氧化锰

    C 锌粒和稀硫酸

    （2）a仪器的名称是___，用如图装置制取气体时检验装置气密性的操作为____。

    （3）用此装置制取CO2时如何检验集气瓶已集满______，写出用此装置制取二氧化碳的化学方程式：_____。

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    【题目】下列对如图所示内容的分析不正确的是(　　)

    A.甲：铁丝在氧气中燃烧火星四射，说明氧气的化学性质比较活泼

    B.乙：烧杯中溶液呈无色，说明此时烧杯内溶液中所含的阳离子只有Na＋

    C.丙：木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F先变大，后变小

    D.丁：用大小相同的力，以相同的速度用纸片在梳子口划过，声音的音调发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组用20 mL一次性注射器吸取10 mL某碳酸饮料并用胶头滴管封闭注射器针孔，分别进行了如图实验。

    (1)写出此饮料中形成碳酸的化学方程式__________________________。

    (2)图Ⅰ中用力向外拉动注射器，管中出现许多小气泡；图Ⅱ用力向里推动注射器小气泡消失。出现上述现象是因为管内______________的改变，引起气体在水中的溶解度改变所致。

    (3)该实验的目的是为了探究气体在水中溶解度的一个影响因素，给水加热时，一会儿水面会冒出一些气泡，说明气体在水中溶解度还受______________影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2017常德节选）观察与实验是化学重要的学习方式，以下是初中化学教材必做的学生实验，请回答下列问题：

    燃烧的条件

    （实验目的）（1）_____。（2）了解灭火原理并体验实验探究过程。

    （实验用品）烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。

    你还需要的实验用品：_____。

    （实验内容）利用上述实验用品完成以下实验：

    （1）证明燃烧需要可燃物的实验操作是__________。

    （2）先取乒乓球片和滤纸片分别在酒精灯上加热并观察，再剪同样大小的乒乓球片和滤纸片分别放在薄铜片两侧（如图所示），加热铜片中部能观察到的乒乓球片和滤纸片的变化现象是_____________，证明燃烧需达到可燃物着火点。

    （3）利用蜡烛和烧杯设计简单实验证明燃烧需要氧气（或空气），你的实验设计是_____。

    （实验拓展）将燃着的蜡烛放入冰水中（如图所示），观察到蜡烛火焰逐渐变小，请推测其原因是______。

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    【题目】下图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（　　）

    A.2CO+O2 2CO2

    B.C+CO22CO

    C.H2+Cl22HCl

    D.2H2+O22H2O

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    【题目】下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。

    （1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是_______________。

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