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【题目】古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为

A. 纸的质量好 B. 保存方法得当

C. 碳的化学性质在常温下比较稳定 D. 碳在任何条件下都不与其他物质反应

【答案】C

【解析】墨的主要成分是碳,在常温下碳的化学性质比较稳定,不易与其他物质反应,常可以用于书写档案材料和绘画等,可以长时间保持,故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)t1℃时,a物质的溶解度为g.
(2)t2℃时,将50g a物质加入到120g水中不断搅拌,形成的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t2℃时,将等质量b和c的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液质量大小关系为: bc(填“<”、“>”或“=”)
(4)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数关系正确的是
A.a>b>c
B.c>b>a
C.b>a=c
D.b>a>c
(5)当a中混有少量b时可采取(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法来提纯得到a.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建设美丽中国是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是( )

A. 回收各种废弃塑料 B. 开发和利用新能源

C. 工业废水任意排放 D. 积极植树、造林、种草

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律.我(填“同意”或“不同意”)小明的观点,因为
(3)小红同学按如图所示的装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量淡黄色固体.

【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象

结论

取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将

证明猜想正确

【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O22的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 , 请给出合理的解释: . 写出生成Mg3N2的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作正确的是( )
A.取用锌粒
B.氧气验满
C.滴加液体
D.读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。这主要说明(  )

A. 分子在不断的运动 B. 分子之间有间隔

C. 分子是由原子构成的 D. 分子质量很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是

A. 建立销售网络 B. 腐熟农家肥 C. 架设电线 D. 清理池塘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学以致用,是我们学习知识最终目的,下列说法正确是(  )

A. 用甲醛溶液浸泡海产品 B. 多吃肉类,少吃蔬菜

C. 生石灰干燥剂,可以少量的食用 D. 鉴别羊毛和合成纤维,用燃烧法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实际应用中,与中和反应原理无关的是

A. 用浓硫酸干燥氧气

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用肥皂水涂在被蚊虫叮咬的皮肤上止痒

D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸

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