二氧化碳气体制成干冰的微观解释是( )
A.分子体积变小 B.构成分子的原子体积变小
C.分子间有间隙,间隙变小 D.分子可以再分
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【专题】微观和宏观相互转化思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.
【解答】解:A、二氧化碳气体制成干冰,分子间有间隔,且温度降低,分子间的间隔变小,而不是分子体积变小,故选项解释错误.
B、二氧化碳气体制成干冰,分子间有间隔,且温度降低,分子间的间隔变小,而不是构成分子的原子体积变小,故选项解释错误.
C、二氧化碳气体制成干冰,分子间有间隔,且温度降低,分子间的间隔变小,故选项解释正确.
D、二氧化碳气体制成干冰,分子间有间隔,且温度降低,分子间的间隔变小,而不是分子可以再分,故选项解释错误.
故选:C.
【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
给试管里的液体加热时,不正确的操作是( )
A.用酒精灯外焰加热
B.先给试管预热,再在放药品的部分加热
C.试管要倾斜成约45°角
D.试管口不能朝向别人,只能朝向自己
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质所用的药品或方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂药品或方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | MnO2 | KCl | 加足量水、过滤 |
C | CaO | CaCO3 | 加足量水、过滤 |
D | Fe | C | 氧气流中加热 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组用木炭还原氧化铜,反应中固体质量随时间变化的数据见表.
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 38.0 | 33.6 | 29.2 | 29.2 |
(1)反应生成的气体质量 g.
(2)计算被还原的氧化铜的物质的量.(根据化学方程式计算) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于原子的说法中,不正确的是( )
A.原子内有很大空间
B.在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数
C.相对原子质量=质子数+中子数
D.任何原子中的质子数一定等于中子数
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