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【题目】用下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是 ( )

A. 称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌

B. 称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌

C. 量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌

D. 称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌

【答案】A

【解析】

A、水的密度为1g/mL,所以95mL的水的质量为95g,加入5.0g氯化钾形成溶液的溶质质量分数为×100=5%,选项正确;

B、生石灰与水化合生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,形成溶液的溶质质量分数小于5%,选项错误;

C、由于不知道盐酸的溶质质量分数与密度,所以无法计算所得溶液的溶质质量分数,选项错误;

D、碳酸钙不溶于水,不能形成溶液,选项错误,故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组从实验室收集到一桶含有 FeSO4CuSO4 的废液,想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图实验方案.结合实验方案回答下列问题:

(1)步骤①中,金属 X __________。操作 1 的名称是__________,此操作所用玻璃仪器有___________、玻璃棒、烧杯,其中玻璃棒的作用是____________

(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是________,所得的滤液2中含有的溶质是________

(3)操作 3为蒸发浓缩、______、过滤。

(4)回收得到的金属铜的质量__________原废液中铜元素的质量(“>”“<”“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,AH是初中化学常见的物质,A是人体胃液中含有的成分,AB可发生中和反应, C为生活中最常见的液体,F可供给呼吸,X常用作食品干燥剂,Y为单质,根据图示回答问题:

1)写出HY的化学式: H________ Y_________

2)写出A+B→C+D的反应方程式:___________。反应②的化学方程式为:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数,具体步骤如下:

步骤一:配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

步骤二:向20 g待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液,并使用pH计记录溶液的pH变化情况,绘制图象如图。

1)在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中,当溶液的pH达到2时,溶液中的溶质有___。(用化学式表示)

2)请结合图,计算该稀盐酸的溶质质量分数__________。(结果精确到0.01%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答下列问题。

(1)写出标号a仪器的名称___________,标号b仪器的名称_____________

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置_________,检验该气体的化学方程式为__________________________________

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式________________

(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集的气体用玻璃片的__________(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:

(1)(设计实验)小组A同学设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是_______,放入MnO2的目的是_______,写出烧瓶中发生的反应的方程式_______

(2)(实验研究)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%30%45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_______放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,该小组同学A又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数 (%)

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

(3)得出上述两组实验现象后,小组B同学认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_______%

(4)(实验结论)再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%.请你写出计算过程的计算式_______ (恰好复燃时集气瓶装水的体积分数是X%)

(5)(继续探究)小组C同学认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究题。请根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出仪器I的名称:_____

(2)A装置,制取O2的化学方程式为________,若用另外一种物质来制取氧气,则需要在试管口放置一团棉花,其作用是__________B装置也可以用于制取O2,其化学方程式为__________

(3)利用E来收集气体,要等到_______时,才能开始收集,待收集满时,应用玻璃片的______盖好集气瓶(光滑面磨砂面”);为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸,而影响发生装置,需在AE装置之间连接一种称为安全瓶的装置,如图可用作安全瓶的装置是______(填序号①或②)

(4)若用F装置收集CO2时,发生装置应连接在_____(“a”“b”)端。若使用注射器来代替仪器I,则其优点________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列与金属有关的问题。

(1)铝合金和纯铝,硬度较大的是______

(2)工业上,把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中___发生了还原反应。

(3)比较MnPd()Cu三种金属的活动性顺序:

①将MnPd片分别加入到稀盐酸中,Mn片表面有气泡产生,Pd片没有变化。根据上述实验现象,得出的结论是Mn的金属活动性比Pd强;

②要确切得出这三种金属的活动性顺序还需将Pd片加入到______溶液中,观察现象。

(4)甲酸可解离出H+HCOO-,甲酸溶液与氢氧化钠反应的化学方程式为:HCOOH+NaOH=HCOONa+H2O,请写出甲酸溶液与镁反应的方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的杂质,所用的试剂和方法不正确的是  

A. 除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法

B. 除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法

C. 除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥的方法

D. 除去氧化铜中混有的木炭可以用通入氧气加热的方法

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