【题目】周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）．下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（ ）
A．泡糖水时进行了充分搅拌
B．糖水热的时候白糖全部溶解
C．凉的糖水底部有剩余的白糖
D．喝糖水时感到很甜
捷径训练检测卷系列答案
小夫子全能检测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组用如图所示装置探究炼铁的原理．
（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是________．
（2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→（ ）→（ ）→（ ），如果导管连接错误，后果是________________．（提示：CO既不溶于水也不与NaOH溶液反应，CO2能与NaOH溶液反应）
（3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为________________________，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）t1℃时，将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，写出其中的一种方法 。
（2）将甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度分别从t1℃时升到t2℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是__________。
（3）t2℃时，将50g的甲物质溶解在50g水中，充分溶解并恢复到原来温度后，得到溶液的溶质质量分数为 （精确到0.1%）。
（4）t2℃时，甲物质饱和溶液中，溶质和溶液的质量最简比为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）
（1）下列关于氢氧化钡性质的描述中，不属于碱的共同性质的是 。
A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水
C．能与Na2CO3溶液反应生成沉淀 D．能与CO2反应生成水
（2）碱能表现出一些共同的性质，这是因为碱溶液中都含有 （用符号表示）。
（3）根据下图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是 。
（4）请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式：
①与CO2反应 ；
②与Na2SO4溶液反应 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是
A. 在铁制品表面镀上一层锌
B. 在车船的表面喷涂油漆
C. 将使用过的菜刀用布擦干
D. 用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道他们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种．为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）．
根据上述实验回答：
（1）写出三种化肥的名称：A________；B________；C________．
（2）如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果________（填“有”或“无”）影响．
（3）常温下如要鉴别B、C两种样品，________（填“能”或“不能”）采取闻气味的方法．
（4）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”．“碱雨”中碱的化学式为________．
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