A. | 收集O2 | B. | 干燥NH3 | C. | 验满O2 | D. | 检验氢气纯度 |
分析 A、根据用排水法收集氧气的注意事项,进行分析判断.
B、根据浓硫酸能与氨气反应,进行分析判断.
C、根据氧气的验满方法进行分析判断.
D、根据检验氢气纯度的方法,进行分析判断.
解答 解:A、用图中装置收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,图中所示实验不能达到实验目的.
B、浓硫酸能与氨气反应,不能用于干燥氨气,且图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向错误,图中所示实验不能达到实验目的.
C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示实验不能达到实验目的.
D、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示实验能达到实验目的.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
提示1 | 提示2 | 提示3 | 物质名称 | |
物质1 | 液体 | 银白色 | 温度计 | 水银 |
物质2 | 碳元素 | 很硬 | 昂贵 | 金刚石 |
物质3 | 空气 | 植物根系 | 保护气 | 氮气 |
物质4 | 无色 | 光合作用 | 人工降雨 | 二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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