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3.下列关于放射现象、原子核和核能的说法中,正确的是(  )
A.通过对放射现象的研究,可确认“原子核由质子和电子组成”
B.放射性有着广泛的应用,但是强剂量或长时间的辐射对人体有害
C.目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的
D.核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限

分析 A、原子是由原子核和电子组成的,原子核是由质子和中子组成的;
B、在大剂量的照射下,放射性对人体和动物存在着某种损害作用,放射性也能损伤遗传物质,主要在于引起基因突变和染色体畸变,使一代甚至几代受害;
C、核电站是可利用核裂变产生的巨大能量来发电的;
D、地壳中铀的平均含量约为百万分之2.5,即平均每吨地壳物质中约含2.5克铀,这比钨、汞、金、银等元素的含量还高

解答 解:A、原子核是由质子和中子组成的,质子和中子是由更小的微粒夸克组成的,因此该选项错误;
B、放射性在治疗肿瘤方面有着重要的应用,但是过量的辐射对人体是有危害的,有时住往需经20年以后,一些症状才会表现出来,因此该选项正确;
C、核电站是利用核裂变的链式反应释放的核能来发电的,不像化石燃料发电那样排放巨量的污染物质到大气中,因此核能发电不会造成空气污染,该选项错误;
D、铀在地壳中的含量很高,比汞、铋、银要多得多,但由于提取铀的难度较大,只有沥青铀矿和钾钒铀矿两种常见的矿床,另外铀是核裂变的原料,不是核聚变,故该选项错误.
故选B

点评 考查了放射性、原子核、核能的相关的物理知识,属于记忆性的内容,难度不大,需要多了解,加深记忆.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在购买和使用化肥时,要了解化肥的性质,以便合理使用.为了给农民做技术指导,海强利用自己掌握的知识对碳酸钾、硫酸铵两种化肥的相关性质做了一下探究.请将下列实验报告填写完整.
【实验、记录与分析】
实验操作步骤实验现象实验分析及化学方程式
碳酸钾硫酸钾
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液.分别取一定量碳酸钾和硫酸铵固体于小烧杯中,加入适量的水完全溶解.得到澄清溶液,温度无明显变化得到澄清溶液,温度明显降低都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量.
(2)碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况.
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中滴加紫色石蕊试液.


变蓝


变红
说明碳酸钾溶液显碱性;
说明硫酸铵溶液显酸性.
(3)与盐酸反应:
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入足量稀盐酸.
有气泡产生
无明显现象
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
(4)与氢氧化钠溶液反应:
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入氢氧化钠溶液.

无明显现象
有无色气泡产生且有刺激性气味(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
【结论与应用】碳酸钾和硫酸铵不能(填“能”或“不能”)混合使用,请说明原因碳酸钾溶液呈碱性,与硫酸铵混合施用,产生NH3,降低肥效.
【知识拓展】鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体,请你用两种不同类别的试剂一次性鉴别它们.写出所用试剂的名称盐酸或稀硫酸、氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作正确的是(  )
A.
 检验氢气纯度
B.
   添加酒精
C.
  氧气验满
D.
     倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于氧气和二氧化碳的共同点的说法,不正确的是(  )
A.均可以用向上排空气法收集B.溶于水均能使石蕊试液变红
C.均可以用同一套发生装置来制取D.密度均大于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)在电闪雷鸣的雨天,空气中有如下化学反应发生:①N2+O2═2NO;②2NO+O2═2NO2;③3NO2+H2O═2X+NO请回答:反应①、②都属于化合反应;反应③中X的化学式为HNO3
(2)写出实验室制取二氧化碳的反应方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图所示是实验室制氧气的一个装置,请完成下列问题:
(1)关闭装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示.试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)不漏气.
(2)若用此装置制氧气,反应正在剧烈进行,某同学收集到所需氧气后,马上夹住弹簧夹a可能会出现液体从长颈漏斗逸出.
(3)用此装置还可用来制取二氧化碳气体,此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质,做了如图所示的实验,滴加的药品均过量.请你利用图中所给药品和他们一起进行研究.

(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)实验后CF试管中为无色溶液.(填字母)
(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,则实验现象为无现象或是有气泡产生.
(4)实验结束时,他们将实验废液导入同一废液缸中,观察后,他们猜想最终的废液可能呈酸性.为了验证猜想,利用上述实验中未涉及到的酸的化学性质,另选药品进行实验:取少量废液样品于试管中,向其中加入一定量的铁粉,观察现象,证明最终的废液呈酸性.实验后为了避免废液造成不良后果,他们对废液进行了恰当处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.从如图所示的两种微粒结构示意图中,所获取的信息正确的是(  )
A.它们都表示原子B.它们属于同种元素
C.它们都是相对稳定结构D.它们元素的化学性质相似

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在如图装置中通入X气体,并在管口P处点燃,实验结果澄清石灰石变浑浊,则X可以是(  )
A.H2B.O2C.COD.CO2

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