某学校“我与化学”学习小组发现,铜绿 [Cu2 (OH)2CO3] 受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成,并验证产生的气体。请你参与一起分析探讨:
(1) 试管中的黑色团体可能是炭粉, 也可能是氧化铜, 还可能是 。
(2) 经查阅资料可知炭粉不能与酸反应,也不溶于酸,而氧化铜则可与酸反应而溶解。于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么?你认为他们可加的溶液是 (填化学式)
(3) 具体分析如下:假如黑色固体是炭粉,应该看到的现象是 ;如果发现 ,该黑色固体则是氧化铜;假如现象为 ,才证明第三种可能成立。
(4) 若用右图装置验证两种气体生成物,
应将生成的混合气体先通过 (填“A”或“B’’”)装置,不然就会有影响,原因是 。当将气体通入装置A进行验证时,气流应从 通入。
(1)炭粉和氧化铜的混合物 (1分)
(2) H2SO4 (HCl、HNO3 也可) (1分)
(3) 黑色固体不溶解,溶液呈无色; (1分) 黑色固体完全溶解,溶液呈蓝色;
(1分) 黑色固体部分溶解,溶液呈蓝色。 (1分)
(4) B(1分) 会干扰对混合气体中水蒸气的验证 (1分) a (1分)
【解析】:( 1)根据化学变化中元素的种类不变,进行猜想与假设.黑色物质可能的情况有三种:a、炭粉 b、氧化铜 c、炭粉和氧化铜的混合物.答案为:炭粉和氧化铜的混合物.
(2)根据炭粉和氧化铜的化学性质,可确定用稀酸来检验.稀酸可以是稀盐酸、稀硫酸或稀硝酸.
故答案为:H2SO4(HCl、HNO3也可).
(3)因炭粉遇酸不溶解,氧化铜遇酸溶解,溶液变蓝.
故答案为:黑色固体不溶解,溶液不变色;黑色固体完全溶解,溶液变蓝色;黑色固体部分溶解,溶液变蓝色.
(4)因CO2能使澄清的石灰水变浑浊,无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝.又因气体从石灰水中通过,会带出水分,会干扰对混合气体中水蒸气的验证.所以要先验证水蒸气,再验证CO2.
故答案为:B;会干扰对混合气体中水蒸气的验证; a
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某学校“我与化学”学习小组发现,铜绿 [Cu2 (OH)2CO3] 受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成,并验证产生的气体。请你参与一起分析探讨:
(1) 试管中的黑色团体可能是炭粉, 也可能是氧化铜, 还可能是 。
(2) 经查阅资料可知炭粉不能与酸反应,也不溶于酸,而氧化铜则可与酸反应而溶解。于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么?你认为他们可加的溶液是 (填化学式)
(3) 具体分析如下:假如黑色固体是炭粉,应该看到的现象 ;如果发现 ,该黑色固体则是氧化铜;假如现象为 ,才证明第三种可能成立。
(4) 若用右图装置验证两种气体生成物,应将生成的混合气体
先通过 (填“A”或“B’’”)装置,不然就会有影响,原因是 。当将气体通入装置A进行验证时,气流应从 通入。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省广州市白云区中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)某学校“我与化学”学习小组发现,铜绿 [Cu2 (OH)2CO3] 受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成,并验证产生的气体。请你参与一起分析探讨:
(1) 试管中的黑色团体可能是炭粉, 也可能是氧化铜, 还可能是 。
(2) 经查阅资料可知炭粉不能与酸反应,也不溶于酸,而氧化铜则可与酸反应而溶解。于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么?你认为他们可加的溶液是 (填化学式)
(3) 具体分析如下:假如黑色固体是炭粉,应该看到的现象 ;如果发现 ,该黑色固体则是氧化铜;假如现象为 ,才证明第三种可能成立。
(4) 若用右图装置验证两种气体生成物,应将生成的混合气体
先通过 (填“A”或“B’’”)装置,不然就会
有影响,原因是 。
当将气体通入装置A进行验证时,气流应从 通入。
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科目:初中化学 来源:2012年广东省广州市白云区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题
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