【题目】下列有关蔗糖溶液的叙述正确的是
A. 从100g10%的蔗糖溶液中取出20g,取出的溶液的溶质质量分数为2%
B. 把50g 20%的蔗糖溶液溶质质量分数变为5%,需加入150g水
C. 将10%的蔗糖溶液和20%的蔗糖溶液混合后,溶液的溶质质量分数变为15%
D. 100g 20%的蔗糖溶液中加入20g蔗糖后溶质的质量分数变为40%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组将15g含NaCl 90%的粗盐(杂质:泥沙)提纯NaCl固体。
(1)操作②③的名称分别为_________ 、 _________,操作②用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_________,其中玻璃棒作用是______________。
(2)提纯获得的NaCl仅12g,由实验操作不当导致产量偏大的原因可能是__________。
A.粗盐没有完全溶解 B.滤纸破损
C.过滤器中的液面高于滤纸边缘 D.进行操作③时有液体溅出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
(1)称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。__________
(2)量取水的体积:用量筒取_____mL水()。
(3)溶解:用到的玻璃仪器是_______________________________。
(4)装瓶、贴标签:在下图的标签中填上相应内容_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,工业、农业、生活等各方面都离不开水。
I、下列物质加入水中能形成溶液的是_________,能形成乳浊液的是_________。(填序号)
a.植物油 b.硫酸铜 c.泥土
II、下图是实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
实验一:配制200g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液
(1)所需氢氧化钠的质量是______g;
(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平____(填“左”或“右”)盘上的_______内;量取所需的水时(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是_______mL(选填“100”、“200”或“250”)。
实验二:水的电解实验
(3)用如图所示装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解过程中,只是起到了_____________的作用。实验前管1和管2内都装满溶液,接通电源,一段时间后,两管内产生的气体情况如图所示,则管2下方的电极应连接电源的________极(填“正”或“负”),用__________的方法可验证2管中的气体。写出电解水的化学方程式:_____________。
(4)该实验能说明的事实是:___________________________。
(5)电解后溶液的溶质质量分数_____10%(填“<”、“=”或“>”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示的实验装置图回答
(1)写出设有编号的仪器名称:
① _____________ ;② _____________ ;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是 ________ ,该装置还应作一个改动是______________,为什么________________。
(3)要收集较纯净的氧气,收集装置选用____________。
(4)实验室用过氧化氢制取氧气时应选用的发生装置是____________反应的化学方程式是____________,基本反应类型____________。
(5)比较上述两种制取氧气的方法,哪种方法较理想,前者还是后者?____________,理由是____________。(写出两点)
(6)如果用装置D来收集氧气,验满方法是____________
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