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    【题目】下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ）

    A．Fe B．2H C．O2 D．N

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：金属元素符号可以 表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质

    练习册系列答案
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    【题目】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是

    A．将气体分别通入蒸馏水中

    B．将气体分别通入澄清的石灰水中

    C．看颜色，闻气味

    D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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    【题目】地壳中含量最高的金属元素是

    A．Ca B．Si C．Al D．O

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    【题目】下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是

    选 项

    操作或现象

    分子特性

    A

    气体可压缩储存于钢瓶中

    分子间有间隙

    B

    物体的热胀冷缩

    分子的大小是可以变化的

    C

    湿衣服晾干

    分子是运动的

    D

    1滴水中大约有1.67×1021个水分子

    分子很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高铁酸钠是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂。其化学式为Na2FeO4，其中Fe元素的化合价是

    A．+6 B．+4 C．+3 D．+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是

    序号

    物质

    杂质

    试剂、方法

    A

    CO2

    CO

    点燃

    B

    Fe粉

    Cu粉

    稀盐酸，过滤

    C

    MgCl2溶液

    盐酸

    适量的氢氧化钠溶液

    D]

    FeSO4溶液

    CuSO4

    过量铁粉，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计如图所示实验方案，请参与实验并回答问题．

    （1）步骤①中玻璃棒搅拌的作用是　 　．

    （2）步骤②、③中，操作X的名称是　 　．

    （3）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是　 　；沉淀B的化学式是　 　．

    （4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐城濒临黄海，海盐文化全国知名．某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是　 　（填序号）．

    A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管

    （2）操作③的名称是　 　，操作④中用到玻璃棒，作用为　 　．

    （3）用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有　 　（填序号）．

    ①氯化钠固体不纯 ②称量时精盐与砝码放反了

    ③量取水时俯视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

    （4）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl2一种），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：

    ①白色沉淀的化学式为　 　．

    ②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是　 　．

    ③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

    （1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 ．

    （2）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法不正确的是 （填写字母）。

    A．溶剂的质量一定变小

    B．溶质的质量可能不变

    C．溶质的质量分数一定变大

    D．溶液的质量一定变大

    E．该饱和溶液还可以溶解其他物质

    （3）将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至tl℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 ；

    （4）若甲物质溶液中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是 ；

    （5）对（4）析出的晶体和剩余溶液描述不正确的是 （填写字母）

    A．剩余溶液一定是甲饱和溶液 B．剩余溶液一定不含有乙

    C．剩余的溶液一定是纯净物 D．析出的晶体中只含有甲

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