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17.实验室配制50g质量分数为4%的氢氧化钠溶液,下列描述正确的是(  )
A.计算需氢氧化钠2g、水50g
B.将氢氧化钠固体放于纸上称量
C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解
D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存

分析 A、溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量;
B、根据氢氧化钠的特点考虑;
C、根据溶解需要的容器考虑;
D、根据氢氧化钠的性质考虑.

解答 解:
A、氢氧化钠质量:50g×4%=2g,需水:50g-2g=48g,故A错;
B、氢氧化钠具有腐蚀性应放到玻璃器皿中,故B错;
C、溶解物质应放到烧杯中,故C错;
D、由于氢氧化钠易与空气中二氧化碳反应而变质,所以要密封保存,故D正确.
故选D.

点评 通过回答本题知道了溶质、溶剂质量的计算方法,用天平称量时的注意事项,知道了氢氧化钠的性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是初中化学实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.

(1)请写出编号仪器的名称①长颈漏斗②集气瓶.
(2)某同学用装置A、G制取氧气,选择G装置收集氧气的理由是氧气不易溶于水,实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精的原因是防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂.
(3)实验室制取CO2气体的化学原料是稀盐酸与大理石(或石灰石),与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是可控制反应随时发生随时停止,只能用E装置收集CO2气体的原因是二氧化碳的密度比空气大,能与水反应,若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是浓硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出图中a仪器的名称:a锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生和收集装置组合是BC或BE(从A-E中选填字母),写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用充满水的装置F收集氧气,则氧气需从d (选填“c”或“d”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,若用装置F收集二氧化碳,验满时燃着的木条应放在d(选填“c”或“d”)端.
(4)对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行分离,首先要进行过滤(填操作名称),该操作中玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是B(填序号).
A.硫酸铝溶液     B.硫酸亚铁溶液         C.硫酸铜溶液
(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉.请将下列脱氧中主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭电源,从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究.
提示:I.电解饱和食盐水的反应,见本试卷30题.
II.忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响.
探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠
(1)检验含有氢氧化钠的方法是取样,滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红色.
探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定
甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,用带有刻度的滴管逐加
入一定溶质质量分数的稀盐酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据
如下:
加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8
烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据,计算所称取待测液中氢氧化钠的质量,应从选用稀盐酸的体积为9.8mL.
【实验2】用沉淀法测定
资料摘要:氢氧化钠与氯化镁溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
乙组同学按如图所示的实验步骤进行实验:

(4)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是使NaOH完全反应.滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,往上层澄清液体中继续滴加氯化镁溶液,若无白色沉淀生成,说明所加氯化镁溶液已足量(写出实验步骤、现象和结论).
(5)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示的实验操作不正确的是(  )
A.
铁丝在氧气中燃烧
B.
读取液体的体积
C.
除去CO中的CO2
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2010年诺贝尔化学奖授予美日三位科学家,表彰他们为研发有机合成中钯催化的交叉偶联反应而作出的杰出贡献.则下列说法中不正确的是(  )
A.有机物中一定含有碳元素
B.含碳元素的化合物不都属于有机化合物
C.有机物数目庞大是因为组成元素种类多
D.食品包装的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.聚乙烯、聚苯乙烯属于(  )
A.天然材料B.金属材料C.合成材料D.无机非金属材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学兴趣小组欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分.
【查阅资料】
(1)牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质.
(2)常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2
(3)牙膏除了碳酸钙以外,其他物质均不与稀盐酸反应产生气体.
(4)SiO2不溶于水,也不与盐酸反应.Al(OH)3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水,该反应的化学方程式为Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝,氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应.
物质Al(OH)3NaAlO2AlCl3
溶解性不溶
(5)相关物质的溶解性表:
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分,为探究摩擦剂的组成,化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂.
【提出猜想】猜想1:摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3
猜想2:摩擦剂的成分为SiO2和CaCO3
猜想3:摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3
设计实验】
实验步骤预期实验现象预期实验结论
组装下图装置进行实验.取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入适量的稀盐酸.
固体全部溶解,有气泡,石灰水变混浊则猜想1成立
锥形瓶中发生的化学反应方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
摩擦剂部分溶解
石灰水无明显变化
则猜想3成立
【实验结论】经过实验验证,猜想1成立.
【实验反思】同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝,先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液,静置一段时间,取上层清液,再滴加稀盐酸至过量.整个实验过程中观察到的现象为牙膏样品中部分固体溶解,向上层清夜中滴加稀盐酸时开始无现象,之后有固体产生,最后固体溶解,依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝.

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