将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示，据图回答：
⑴金属X是 ，判断的理由是 。
⑵从图中你还能获得信息有 （答一条即可）。
科目：初中化学 来源： 题型：
有A、B、C、D四种原子，已知它们的核电荷数依次增大且为四个连续的数。B和D的原子核里质子数和中子数相等， A和C的原子核里质子数比中子数少1，已知B原子核外有10个电子。
（1）根据以上事实填写下表：
| 原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 核电荷数 |
| A | ||||
| B | 10 | |||
| C | ||||
| D |
（2）分析表中的数据，你发现了哪些规律？
①
②
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科目：初中化学 来源： 题型：
金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2＝RCl2+Cu，则下列说法错误的是（ ）
A．该反应是置换反应 B．金属R可能是
铝
C．金属R活动性比Cu强 D．该反应前后R的化合价发生了改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
学校研究性学习小组测定Cu—Fe合金、Fe-Zn合金和Fe- Al合金中铁的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
他们取其中一种合金的粉末5.6g与足量该硫酸充分反应，经测定，产生了气体ag。请讨论：当粉末为Fe-AI合金时，a>________；当粉末为Cu—Fe台金时，a<______________；当_________
>a>__________时，粉末可能是_____________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是 
（ ）
A．所有的化合反应都是放热的
B．所有的燃烧反应都是吸热的
C．溶质溶解时，如果扩
散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，表现为溶液温度升高
D．溶质溶解时，如果扩散过程放出的热量小于水合过程吸收的热量，表现为溶液温度降低
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g，水的体积为 mL(水的密度近似看作1g／cm3)。
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的 盘，称量其质量。然后 (按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是 ．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。
(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。
①根据曲
线判断，当加入氢氧化钠溶液的
质量为 时，反应恰好完全进行。
②当加入15 g氢氧化钠溶液时，所得溶液
中的溶质为 (写化学式)。
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）
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C．稀硫酸 D．硫酸铜溶液
的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量为（ ）