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为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是
 

②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到活塞前缘最终停留在
 
mL刻度处.若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到活塞前缘最终停留在
 
mL刻度处.
③下列实验操作,对实验结果有影响的是
 

A.装置有点漏气   B.白磷的量不足    C.用干燥的红磷代替白磷做实验.
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.
解答: 解:①打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处,说明装置不漏气,所以该操作的主要目的是检查装置气密性.
②由于空气中氧气的体积分数约为空气的
1
5
,若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,则白磷消耗的是40mL空气中的氧气,剩余气体的体积是:40ml-40ml×
1
5
+20ml=52ml,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到活塞前缘最终停留在52mL刻度处.若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,则白磷消耗的是60ml的空气中的氧气,剩余气体的是60ml-60ml×
1
5
=48ml,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到活塞前缘最终停留在48mL刻度处.
③对本实验的影响因素分析本是个复杂的问题,但本题中提供了选项,也就使分析难度大大降低.如果装置漏气或药品量不足自然都会使实验结果不够准确,而用红磷代替白磷,这两种物质仅着火点存在不同反应实质完全一致,因此对实验无多少影响.故选C.
故答为:①检查装置气密性;②52,48;③C.
点评:本题通过实验的创新,考查了我们分析问题的能力.在解答时,善于抓住题目的要点,才能使解答明晰不乱.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子相对原子质量为a,核内中子数为b,则其核外电子数为(  )
A、a+bB、b-a
C、a-bD、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是(  )
A、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
B、水是由氢元素和氧元素组成
C、水分解过程中,原子的数目不变
D、水分解过程中,分子的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中所含的少量杂质,所选试剂正确的是(  )
选项物质所含杂质除杂质试剂
A碳酸钠氯化钾适量的水
B氧化钙碳酸钙稀盐酸
C硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液过量的铁粉
D氯化钾溶液稀盐酸过量的碳酸钠溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示关系回答问题

(1)写出各物质的化学式:
A:
 
; B:
 
; C:
 
; D:
 
;E:
 

(2)写出①、③反应的化学方程式,并注明基本反应类型
 
 

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

粉末状药品一般用
 
 
取用.当没有说明固体用量时,一般只需
 
.取用一定量的液体时,我们必须根据取用的液体量选用合适的量筒,如果要取量用30mL液体,那么我们可选用
 
mL(选填“50”或100)的量筒.读数时,量筒必须放平,视线应于量筒内液体
 
保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用9.6g镁与一定量的稀盐酸恰好完全反应,计算最多可生成氢气和氯化镁的质量分别是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种元素,A元素的单质是同条件下最轻的气体,B元素的原子核外有两个电子层,第二层上有6个电子,C元素的单质是空气中含量最多的气体,D是地壳中含量最多的金属元素.A元素的单质是
 
,它是由
 
(填“分子”或“原子”)构成的;B、C、D三种元素的符号是:B
 
、C
 
、D
 
;B、D二种元素组成的化合物的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中(如图),观察不到明显变化的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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