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根据右图A,B,C三种固体物质的溶解度曲线回答:
(1)M点表示的意义是
t2℃时AB的溶解度相等
t2℃时AB的溶解度相等

(2)t2℃时,使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是
增加溶质(或恒温蒸发溶剂)
增加溶质(或恒温蒸发溶剂)

(3)分别将t3℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是
C
C
(填物质序号).
分析:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;
(2)不饱和溶液变为饱和溶液的方法有:蒸发溶剂、增加溶质、降温;
(3)据三种物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质质量分数的计算式分析判断.
解答:解:(1)M点是t2℃时,A、B两物质的溶解度曲线交点,表示t1℃时,A、B两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时要使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用增加溶质、恒温蒸发溶剂的方法;
(3)AB的溶解度随温度升高而增大,C的溶解度随温度升高而减小,所以将t3℃的ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃,AB析出溶质,溶质的质量分数减小,C变为不饱和溶液,溶质的质量分数与降温前相同;由图可知:t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t3℃时C的溶解度,据饱和时质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大质量分数也就越大,则所得三种溶液溶质质量分数最小的是C;
故答案为:(1)t2℃时AB的溶解度相等; (2)增加溶质(或恒温蒸发溶剂); (3)C.
点评:了解溶解度曲线中交点的含义、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化,物质的溶解度随温度变化情况并能据此分析降温后溶质的质量分数变化等知识,才能正确分析解答该题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、(1)某原子结构示意图为,该原子核有
8
个质子,元素符号为
O
,该原子在形成化合物时容易得到
2
个电子,达到稳定结构.
(2)根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
加入溶剂或降低温度

②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是
B

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)20℃时A物质的溶解度为
50g或50g/100g水
50g或50g/100g水
,当温度为
10
10
℃时,A、C两种物质的溶解度相等.
(2)要使B的饱和溶液成为不饱和溶液,采用的一种方法是
加入水
加入水

(3)将三种物质饱和溶液的温度分别从20℃降到10℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是
B
B
(填字母).

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点20饱和溶液、溶解度(二) 题型:填空题

(2011年广东肇庆,16题)(1)某原子结构示意图为           ,该原子核有    个质子,元素符号为    ,该原子在形成化合物时容易得到   个电子,达到稳定结构。

(2)根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:

①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是            

②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是    

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据右图A,B,C三种固体物质的溶解度曲线回答:
(1)M点表示的意义是______.
(2)t2℃时,使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是______.
(3)分别将t3℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是______(填物质序号).

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