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11.现有下列物质:熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等,在生产、生活中有广泛的用途.请按下列要求填空:
①农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是熟石灰;②可治疗胃酸过多的是碳酸氢钠和氢氧化铝;③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是碳酸钠;④用于维持人体正常生理活动的是氯化钠;⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是碳酸钙;⑥可消除公路积雪的盐氯化钠.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:①农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是熟石灰氢氧化钙,故填:熟石灰;
②可治疗胃酸过多的是碳酸氢钠和氢氧化铝,故填:碳酸氢钠和氢氧化铝;
③碳酸钠可以用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂,故填:碳酸钠;
④氯化钠用于维持人体正常生理活动,故填:氯化钠;
⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是碳酸钙,故填:碳酸钙;
⑥可消除公路积雪的盐是氯化钠,故填:氯化钠.

点评 本题考查的是常见的物质的用途,根据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
倾倒液体
C.
称量固体
D.
往试管中加入锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是小华配制100g溶质质量分数为7%的NaCl溶液的实验操作示意图:(没有按操作顺序排列)

(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒.
(2)实验室中常见的量筒规格有:25℃,10mL、50mL、100mL、200mL等.上图中量筒的规格是:25℃,100mL;量筒内的液体是D(填字母).
A、稀盐酸    B、自来水    C、7%的NaCl溶液    D、蒸馏水
(3)指出图中的一处错误操作称量时,NaCl和砝码位置颠倒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Cu、(NH42SO4、NaOH、NH4Cl、CuCl2五种物质中的两种或多种.按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)产生的气体B是(写化学式,下同)NH3

(2)混合物A中,肯定不存在的物质是(NH42SO4
(3)溶液C中,一定存在的溶质是NaCl.
(4)写出实验过程④中成立的化学反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液.在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,看不到溶液变浑浊的现象.现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象.请回答下列问题:
(1)B装置的作用是吸收挥发出的氯化氢气体.写出B中所有溶质的化学式HCl、H2CO3
(2)如果去掉B装置,将A与C直接相连,则C装置中可能发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.科学家用单个分子制成了“纳米车”,它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞.下列有关“纳米车”的说法错误的是(  )
A.“纳米车”的研制成功说明分子需要在人为外力作用下才能运动
B.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动
C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼不可以直接看见的
D.“纳米车”分子是由原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是实验室制取气体的部分装置,请根据你所学知识回答问题.

(1)仪器①的名称是试管.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置应选取B(填字母序号).
(3)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)确定实验室制取气体的发生装置时,你认为应考虑的因素有反应物的状态和反应条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述中,不错误的是(  )
A.物质与氧气发生的反应叫做氧化反应
B.氧化反应就是物质与氧气发生的反应
C.物质与氧气发生的反应都会大量吸热
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.已知甲、乙、丙三种固态物质的溶解度随温度变化关系曲线如图所示,下列说法错误的是(  )
A.t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等
B.要从乙的饱和溶液中得到乙的晶体,适宜采用的方法是蒸发溶剂结晶
C.t2℃时用等质量的水分别溶解甲、乙、丙三种物质,使溶液刚达饱和,所需三种物质质量大小的关系是丙>乙>甲
D.将t1℃的丙的饱和溶液升温至t2℃,其中溶液中溶质的质量分数将减少(假如水分不蒸发)

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